父母是一份職業性很強的工作，可是我們很多父母都沒有經過培訓就上崗了，表現得很不專業。所以，我們需要不斷學習，讓自己成為更好的父母，才能培養出優秀的孩子。
任務一：身教重於言教
關於親子教育，有一句話說得非常好：與其喊破嗓子，不如做出樣子。父母要求孩子做到的，自己必須先做到，否則就無權要求孩子這樣去做。
規則1：再怎麼富裕，都要避免不必要的浪費，教育孩子：不必要的花費，就是浪費！幾塊錢也是浪費！
規則2：閱讀是孩子形成獨立人格的基礎。
規則3：跌倒了，自己站起來！負責的第一步——告訴孩子：這是你的責任！孩子出了問題，自己要負責。
規則4：以身作則：守規矩。從過馬路不闖紅燈這樣的小事做起。再小的事都要以身作則！父母坐得直，孩子就行得正。
規則5：遲到一分鐘也算遲到，父母要這樣教孩子守時！為了孩子，父母必須自己先學會守時。
規則6：父母要說到做到！對孩子守信，可不是隨便說說，父母說話算數，孩子才會守信。
規則7：成為圖書館的常客——閱讀是最浪漫的教養，為孩子打開知識的大門。
規則8：家庭氣氛和諧，才能教出性格平和的孩子，不要在孩子心裡埋下暴力的種子。
任務二：能力大於成績
讓孩子成為獨立、完整的個體。孩子不是父母的附屬品，更不是父母未完成夢想的接力者。想要教育好孩子，首先應該把孩子當成一個獨立的個體、一個完整的人來看待。
規則1：孩子像花也像大樹，需要呵護更要歷練！死知識和活能力，都是學習，都很重要。
規則2：既要學業好，更要能力強，寵物是最好的老師——教會孩子熱愛生命、付出愛心和動物相處，就是一種學習。
規則3：孩子從小能和動物相處，長大就能和他人相處，擁有柔軟的心，關懷弱勢，善良比金子更可貴！
規則4：父母給孩子講故事時，可以讓孩子為故事設計不同的結局，訓練孩子的邏輯思辨能力，動腦筋，就能克服困難，解決難題。
規則5：從餐桌上學禮貌，隨時隨地機會教育，培養孩子的禮儀。
規則6：父母放手，是孩子學習獨立的第一堂課！
規則7：不要多幫孩子做，而是多「讓」孩子做。
規則8：相信孩子的感受與判斷力，不以自己的經驗，取代孩子的感受。
任務三：尊重優於權威
不貶抑、不縱容，讓孩子自然成長。望子成龍是所有父母的共同心愿，然而許多父母將自己的想法強加在孩子身上、不分場合地教訓孩子，全然不顧孩子的自尊心是否受到傷害。
規則1：愛無敵！愛孩子就讓他知道，自己不是撿來的……愛要大聲說出來，讓孩子知道。
規則2：居高臨下、大聲訓斥、缺乏耐心，只會讓孩子充滿壓力。父母要把孩子視為個體，平等對待、相互尊重。
規則3：不干涉，多鼓勵，讓孩子自主學習。
規則4：即使孩子犯錯，也不能隨便打罵，孩子也有尊嚴，不是孩子不成器，是教育出了問題。
規則5：尊重孩子的發言權，理解孩子的想法，對孩子說話時，要半蹲，眼睛相互對視。
任務四：規則大於寵愛
寬容而不縱容，建立規則比說教更有效。如何才能有效地教育孩子？許多父母的做法是不斷地說教，但是聰明的父母會為孩子立下規矩，從小讓孩子建立規則意識。他們會和孩子協商，制訂一些規則，並且要求孩子遵守這些規則。
規則1：訂了規則，就要堅持下去，讓孩子按照規則行事，才是關鍵！
規則2：孩子自己能做的，家長不要幫忙。
規則3：父母言行一致，孩子才會遵守規則。對待孩子，有兩個原則：事先約法三章，事後毫不妥協。
規則4：父母要幫助孩子建立「能與不能、可以與不可以」的概念。
規則5：父母破壞規則，孩子就會輕視規則。
規則6：禮貌不是與生俱來，而是後天培養的。沒有人會因為表現得有禮貌而出錯。
任務五：放養優於圈養
這個不行、那個不准，怎麼教出好孩子？在父母的眼中，每個孩子都是一粒種子，並且必然成為一棵大樹。
而在長成大樹的過程中，園丁一定要付出巨大的努力，例如培養孩子的自理能力、培養孩子的好性格與好習慣、給予孩子鼓勵、培養孩子的自我及主動爭取表現的精神等。
規則1： 教育孩子獨立，不能捨不得。
規則2：培養孩子好習慣和好性格非常重要，從小教起，從小事入手。
規則3：告訴孩子，不要斤斤計較、鑽牛角尖。教孩子學會原諒、寬容待人。
規則4： 鼓勵和肯定是孩子成長必需的雨露和陽光，培養孩子的自我意識，教孩子：做自己的主人！
規則5： 如果孩子大聲說「不」，應該為他開心，鼓勵孩子，敢於表達自己的想法。