前言：只有家裡娃上了學，才知道補習究竟有多貴，如果補習之後，看到了孩子實實在在的進步，那家長也會心有安慰，覺得這錢花得值。可事實上，在陪娃補習的路上，許多家長還掉過許多的坑。

有的人掉了坑，只會默默認栽，不告訴其它人，因為怕別人笑他傻。也有的人，不怕別人笑話，大膽說出來，就是希望後來者少掉坑，珍姐就屬於後者。

家長訴說12年陪娃補習之路，告訴你補習班老師隱藏的那些真相，避免你少掉坑。

珍姐的兒子秋季要升高三，為了給高考衝刺做準備，暑假給孩子報了一對一，花費三萬多，但課還沒上幾次，老師發信息說，後面的課沒法上了，因為補習機構的老闆沒有發工資給老師，現在老闆都下落不明。

珍姐開始細數，孩子從幼兒園的各類興趣班開始，到現在高二，陪娃補習12年，掉過的坑真是不少。

第一、 興趣班試課的坑。

孩子在低年級的時候，因為課餘時間比較多，就想報一些興趣班，當時珍姐也不清楚究竟應該選擇哪種，有地方試課就去，當時想著只是試一試，不合適就不用報了，反正又不花錢。

試課還真不是珍姐想的那麼簡單，試課的老師都是拿出看家本領，讓家長看起來覺得無可挑剔，非常的適合孩子，還會誘導孩子說出喜歡這門課，甚至大哭大鬧要報名，如果家長沒有強大的心理素質，試課後不報名都會不好意思。

但結果是，一時衝動報名後，孩子上了幾次課就不願意去了，再想退費可沒那麼容易。所以，如果想給孩子試課，最好是通過觀察孩子的性格特點，再結合興趣班的特點，給孩子有了基本的規劃之後，再去嘗試那些真正適合孩子的。

例如：孩子對音樂不感興趣，還特別好動，卻去學鋼琴，好奇心一過，孩子難免坐不住。但如果給孩子報戶外的興趣班，足球，羽毛球之類的，相信會更適合一些。

第二、 課後託管的坑。

許多雙職工的家庭，因為孩子放學早，都會選擇把孩子送去課後託管，想著託管班的老師，既照顧了孩子，還能輔導作業，讓不少家長心動。

選擇課後託管，考驗家長的眼力，一些託管的老師，不僅不是師範院校畢業，有的連教師資質都沒有，但招生資料上，卻都是寫著是經驗豐富的老師帶班，這種坑千萬別跳。

第三、 班級老師補課的坑。

雖然不允許在職老師補課，但家長對在職老師天然的多了幾分信任，有了市場，敢冒風險課外帶班的老師還是屢禁不止。

班級老師給孩子補課，或許有優勢，但劣勢也不少。珍姐說，當時給孩子請了好幾天病假，如果是外面的補習機構，這個課時肯定是能延後再補課的，但班級老師沒開口，自己也不好意思說，費用本來就比外面要貴，還不退費，幾千塊就打了水漂。

後來發現效果不理想，不想補了，那更是為難，不知如何開口，就怕得罪了老師，最後只好班級老師這裡的錢照交，又另外在外面找其它老師補，兩邊交費，都是血淚的坑。

第四、 一對一的坑。

許多家長都有一個誤解，認為一對一就肯定會效果好。其實還真不一定，但花錢最多是肯定的。像珍姐這樣，交了錢最後老闆跑路的是少數，但學了一對一後，孩子成績沒提高的卻比比皆是。

一對一的補習機構，接待家長的都是課程顧問，說白了就是經過專業培訓的銷售，而不是老師。看起來很專業的測試，各種精美的分析報告，最後的結論都是孩子迫切需要提升，這裡能提供最好的老師。

有人說，補習機構最強大的地方，並不是師資，而是那些市場化運營的銷售團隊，專業的營銷人員，不斷刺激家長的需求，擺出孩子的弱點，讓家長帶著「巨款」往坑裡跳。

看到這裡，肯定有家長要問，那難道不補習了嗎？當然不是，該補的還是要補，只是儘量別跳坑就好了。

如何避免少掉坑。

1、 選適合的，而不是「最貴」的。

給孩子選補習課之前，最好理性列出清單，根據家庭實際情況，能付出的金錢是多少，時間是多少，只選適合的，而不是「最貴」的。

2、 目標明確。

有個媽媽給孩子報暑假班，各種宣傳使人眼花繚亂，仔細觀察和比較之後她都不心動，她只堅持一條，不求中等的孩子通過一個暑假就變成學霸，因為學習都是一個循序漸進的過程，她把孩子送去補習班的最深層，最真實的目的，就是因為兩口子要上班，沒人給孩子做飯，最後她選了一個性價比高，還管飯的機構，目標明確，沒有虛高的要求，孩子，家長都輕鬆，也滿意。

她說了一句意味深長的話：如果什麼好處都想撈，結果可能什麼也撈不著。

3、 承諾快速見效的，十有八九都是坑。

家長希望孩子成績好，這本無可厚非，但如果補習機構承諾補習能快速提高成績，十有八九都是坑，因為學習是一個查漏補缺，循序漸進的過程，不是說快就能快的。

總結：那些通過補習，成績能得到提高的，大多都具備同樣一個特點，那就是孩子有想學習，想上進的強烈意願，這種孩子，需要的是在恰當的時候，有人給予知識的點撥。只要孩子有了想學習的強烈意願，想沒有效果都難。

所以說，家長只能儘自己的心力，但最終還是要靠孩子自己，而不是寄希望於補習班能「起死回生」。