2020年7月10日，以「青年聚變 強國力量」為主題的新華網際網路科技2020新專業發布會暨IT青年強國計劃啟動儀式在中國合肥成功舉辦。
活動現場頒發了十大匠師獎項，我院張興強老師榮獲2020年新華網際網路科技十大匠師榮譽稱號。讓我們走進四川新華，走入張老師的世界，看一看的職教生涯！
【十年的職教情懷，十載春風化雨】
他十年堅持做一件事情，將人生大部分的旅程奉獻給了教育事業。在新華網際網路科技母公司中國東方教育即將迎來上市一周年之際，他獲得為中國東方教育「十大匠師」榮譽稱號，這是對他十年職教生涯最好的肯定，是教師職業路上最好的見證。——他就是中國東方教育「十大匠師」獲得者張興強老師。
張老師曾說：「每當我戴上工作證、走上講台的那一刻，我真正的感受到我對教師這份職業堅守的意義!」與新華十載春風化雨，張興強老師相繼獲得「新華最受歡迎老師」、「新華教育集團匠師」、「新華杯」冠軍、「優秀班主任」、「優秀教育工作者」「先進個人」、「骨幹教師」、「優秀教師」等榮譽稱號。一張張證書，是這十年職教生涯最好的見證。
【因材施教：一切為了學生、為了學生的一切】
課堂上，張老師每次布置作業，他總會準備兩份，一份為必做，一份為選做，題目也是由易到難。「選做是有加分的，這樣做的目的一方面讓成績一般的能對課程產生興趣，另一方面也讓成績好一些的有更多的學習機會。」課堂提問技巧上，張老師也非常有心得，「提問不能太死，要給學生有聯想的空間。」在對班級及協會的管理上，張老師採取公司管理模式，並融入人性化管理。「流程式管理，有固定的規章制度，這樣做是為了讓學生提早進入職業化工作環境。」他分析公司化管理的初衷，而這也讓學生臣服。
尊重學生，從學生立場出發，人性化溝通，是張老師認為走近學生、融入學生最重要的環節。班級里有位學生喜歡思考，但是他的想法總是脫離實際，很難實現。張老師便主動找到這名同學談心，用社會經驗告訴他：目標不能太大，要做實實在在的事情，一步一個腳印。
【與新華共奮進，為職業教育添磚加瓦】
夜幕的降臨對於大多數而言，是工作一天的結束，而對於張興強老師而言，為學生們輔導晚自習功課也是他工作的一部分。教學樓長廊映照出落日的餘暉，他夾著他的筆記本電腦，走進學生們晚自習的教室，開始對學生們進行耐心地輔導。
2009年的一個夏天，一位青年懷揣著對人民教師這一職業的無限崇敬與嚮往，毅然決然地走進了新華網際網路科技，10多年的時間，從青澀到成熟，他在新華教育中已培育出桃李滿天下的盛景。張興強老師把自己的青春年華都獻給了新華教育事業。他在日記中寫道：講台生涯10餘載，激情滿懷育才路，這就是新華教師，不忘初心，為國家發展默默育人育才。