嬌麗是一個嚴厲的媽媽，對孩子的管教十分嚴格，可以用鐵面無私來形容，她常說現在對孩子管教嚴一點，孩子才不會走歪路，以後孩子長大了自然會明白我的良苦用心。

前些日子，學校給孩子們布置了一項家庭作業，以「感恩母親」為主題，寫一篇作文。嬌麗上四年級的兒子小亮憋了半天，也沒寫出來。嬌麗有些生氣，質問兒子，「我平時怎麼照顧你的，怎麼幫助你的，你心裡沒點數嗎？這篇文章就這麼難寫嗎？「被媽媽訓斥後，小亮絞盡腦汁，終於磕磕巴巴地寫完了。嬌麗看後，心裡很不是滋味。

原來小亮寫的都是媽媽平時怎麼嚴厲地對他，寫不完作業，媽媽會怎麼做，考試成績不理想，媽媽會怎麼懲罰他。雖然文末這樣寫道：「雖然我媽媽平時對我很嚴厲，但我知道她是為我好，所以，我還是很感激她。」但在嬌麗讀來，這篇文章一點都讀不出「感恩」的味道。

嬌麗難過地問我：「我平時為兒子操碎了心，照顧他衣食住行，為了他，我把工作都辭掉了，為何孩子就一點都感覺不到呢？他哪裡是感激我，明明是聲討我。」

孩子為啥總記住父母對他的不好

作為兩個孩子的媽媽，我很理解嬌麗的感受，當媽的都說對孩子付出心甘情願，不求回報，事實上真的如此嗎？我看未必，不求孩子能給父母多大的回報，起碼他應該知道父母的辛苦，心懷感恩吧？我想任何做父母的都有這麼一個簡單的願望吧，但有時我們並不能如願。那麼，小亮為什麼就記不住媽媽對他的好呢？難道孩子是白眼狼，不懂得感恩，或者說是孩子小心眼，斤斤計較嗎？當然不是。

首先，父母付出的愛與孩子得到的愛不一定是對等的

父母總認為自己付出了多少愛，孩子就得到了多少愛，而在孩子看來，能夠感知多少就是父母愛自己多少，如果父母的愛不能被孩子感知，父母付出再多，都是徒勞的。

其次，不愉快的事情更容易被記住

心理學研究發現，越是愉悅的記憶保存的時間越短，越是痛苦的記憶則留下的印象越深。為了證明這一現象，心理學家用狗和小白鼠做了實驗，實驗發現，搖鈴和喂食多次進行才能使狗形成條件反射，而對小白鼠進行一次電擊實驗就可以讓它對閃光產生反應。

我們都有這樣的生活體驗，愉快的經歷會讓人很享受，而痛苦的遭遇會有警示的作用，比如，你在某個地方摔倒了，那麼下次在遇到類似的情況時，你會立馬想到上次摔跤的事情，人為了生存的需要，往往會對痛苦的經歷記憶猶新，以此來提醒自己不要重蹈覆轍。

另外，美國的North Carolina 大學的神經科學研究團隊通過實驗得出結論：凡帶有負面影響的事件，即使沒有給當事人造成一定的情緒波動，產生的影響也很輕微，依然會讓人記憶深刻，因為這些負面影響的事件會引發人們對過去不愉快記憶的連接，而我們的大腦摒除這些不愉快的記憶是很困難的，因為它們之間產生了牽扯的關係。

可能有人會和嬌麗一樣，認為現在對孩子嚴厲一些，以後孩子長大了他自然會理解我們的良苦用心，實際上可能並非如此，通過以上的心理學研究，我們可以得知反覆的負面情緒總會讓人不由地想起不愉快的事情，使一些相關聯的不愉快記憶串聯在一起，從而使負面情緒得到了強化。也就是說，如果我們現在無法讓孩子感受到我們的愛，我們的良苦用心，孩子長大了，更有可能對我們心懷不滿。

如何讓孩子感知父母的愛

只有讓孩子感知到父母的愛，才能讓孩子心懷感恩之心去愛父母，不然，父母付出太多，就會越傷心，越會認為孩子是白眼狼。那麼，如何讓孩子感知父母的愛呢？

1.批評孩子時就事論事，不要否定孩子的全部

童童吃飯的時候，不小心把湯灑在了桌子上，媽媽非常生氣，「你總是這麼毛手毛腳，做什麼事情都心不在焉，吃飯都沒個消停，你這樣學習能踏實嗎？考試能考好嗎？以後我怎麼放心你一個人出去做事啊！」

很多家長都患有「妄想綜合徵」，把孩子犯的一個很小的錯誤不斷地延展看來，變成天大的事情，好像只有這樣才能說明孩子的錯誤有多麼嚴重，可在孩子聽來，這是父母在否定自己，自己一無是處，父母是無法接納我的。

或許你看孩子把湯灑出來，生氣著急是因為擔心孩子被熱湯燙到，但這話從嘴巴里說出來之後，就完全變了味道。如果我們說：「孩子，你小心點，這湯要是燙到你就麻煩了」，順便再教育一下孩子下次應怎麼做，需要注意什麼。那麼，孩子就會體會到媽媽是因為愛我才批評教育我，這種父母之愛他就感知到了，自然就會更加願意接受父母的批評建議。

2.表達愛

中國的父母對孩子的愛與好常常習慣放在心裡，不願表達，善於默默地奉獻一切。每天早晨，你為孩子背上書包，孩子歡快地走在前面，送孩子去上學；天氣熱，你給孩子熬好綠豆粥，晾涼，放進保溫杯里，帶到學校；孩子生病了，你整晚守在他身邊照顧他，因為害怕他喊口渴你沒有聽到，不敢睡覺……

很多父母都在用實際行動來表達對孩子的愛，可對孩子來說，他或許不是那麼細心，你默默地做了很多，可他不一定知道，還沒有一句「寶貝，我愛你」來得直接。如何表達愛也是需要學習的，很多家長都羞於開口，或者說不知如何開口，在這裡，我交給大家一個方法——和孩子一起翻開過去的相冊，講一講每一張相片背後的故事，你們曾經做過什麼，一起經歷了什麼，去看了哪些風景，這是讓孩子感知愛的一個很好的方式。

3.多一些擁抱與親吻

一天，我從幼兒園接二寶，二寶一路小跑地過來對我說：「媽媽，我喜歡你」，然後我也回了一句，「寶貝，媽媽也喜歡你」，可二寶卻撅著嘴巴說：「媽媽，不喜歡我。」我很納悶二寶為什麼會有這樣的感覺，我又重複了一遍，「寶貝，媽媽真的喜歡你」，「你還沒有親我呢？」二寶的這句話讓我突然明白他理解的喜歡是一定要親吻的，我親了他的臉蛋後，他開心地說：「媽媽，你喜歡我。」

一位心理學家曾說過，無聲語言所顯示的意義要比有聲語言多得多，而且深刻，並給出了這樣一個公式，信息的傳遞=7%言語+38%語音+55%表情。孩子傷心哭泣時，我們的一個擁抱勝過千言萬語，這個擁抱代表著接納、包容、愛和安全感，他能幫助孩子消除恐懼、焦慮、羞恥感，讓他重新笑逐顏開。

我們都知道，擁抱與親吻對嬰兒來說是獲得安全感與愛的一個重要途徑，但是這並不意味著孩子長大了，就不需要擁抱與親吻了，這依然是幫助他戰勝負面情緒，感知到被愛的一個好辦法。擁抱與親吻是對孩子愛的撫摸，也是心靈的關懷。