大家好，我是你們的好朋友小來~

說起三句半

可能大家會比較陌生

不知道三句半究竟是什麼

學了能有什麼用

別急！

跟小來一起來了解一下！

三句半是中國傳統曲藝曲種。一組表演詞僅三句和一個短語而得名。表演者為四人，前三人每人說或唱一句，第四人則念誦歸納前三句內容的詞或短語，反覆循環至結束。

三句半並不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞台表演形式。是群眾喜聞樂見的曲藝形式。

那麼你知道學習三句半對孩子有什麼好處嗎？

鍛鍊，孩子的膽量

許多的家長和老師發現，孩子們往往在小學階段天真無邪、百無禁忌，對老師的課堂提問表現得非常熱烈。而到了初中，變得害羞起來，含蓄起來，連課前的師生問好也越來越小聲。

課堂上的提問更是沒有一點氣氛，孩子們以躲開老師的視線不被叫到為幸運，哪怕是自己知道答案也不喜歡錶現。難道這是不可改變的事實嗎?

其實，每一個人的膽量鍛鍊出來的。三句半作為國家傳統曲藝曲種，是以舞台表演的方式呈現的。孩子們從小學習在舞台上表演三句半，既訓練了口才，也鍛鍊到膽量，這些都對孩子們以後的工作與學習有很大的幫助！

提升，孩子思維能力

三句半由孩子們合作演出，每人說一句。由於最後一人一般只說兩個字,故稱「三句半」。看似簡單的三句半能起到烘托氣氛，活躍現場，吸引觀眾的效果。

而對孩子們進行三句半的訓練，有利於孩子語言思維能力的培養，長期堅持口才訓練，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好習慣，使孩子在未來的發展中更具競爭力。

培養，孩子社交口才

社會其實就是一個圈，人生在世，人與人之間的交流必少不可，所以人際關係也越來越受到重視，多一個朋友就多了一條路，結一個仇人就拆了一座橋！良好的人際關係是給人生帶來成功的需要，人際關係對人生的影響很大，是人們取得成功的重要條件之一，如若有良好的人際關係和正確的處世技巧，將有助於個人在事業上的成功。

送孩子去學習三句半，給孩子一個系統的學習口才環境，接受專業的訓練，讓孩子在快樂的遊戲中提升口才與社交能力，使孩子擁有良好社會關係。

鍛鍊，孩子團隊協作能力

人是社會人，是群居動物，沒有任何人可以離開社會而獨自存在，這不僅僅是因為大自然環境，更是因為人有著交流，感情，以及自我實現的追求，正所謂，人無目標與野獸無異也。

所以，人必須要群居，自然就需要分工協作，做好團隊合作，才能在社會的競爭中脫穎而出，在優勝劣汰的環境中存活下來。

現在很多家庭的孩子都是獨生子女，從小就習慣一個人玩，或者是跟爸爸媽媽一起玩，很少會接觸到一些新朋友，更別談和小夥伴有協作關係了。

三句半表演需要甲乙丙丁四位表演者，手裡各持鼓，小鑼，鑔，大鑼等擊打樂器敲打登場，寓教於樂，讓在孩子在快樂學習的過程中鍛鍊團隊協作能力，使孩子變得開朗、自信、友愛。

聽了小來的介紹

相信大家對三句半都有了一定了解

學習三句半

可以提升孩子語言表達能力

成為舞台上的閃亮明星！

來說口才

教孩子「說話」的藝術！