關註上海雙語學校初升高的同學和家長一定知道，像世外、平和、七德等熱門IB學校的第一輪入學考試基本是在12月，掐指一算，發現只剩3個月時間。對於今年即將報考的學生而言，箭已在弦上，可是開學後，既要面對初三課業，又要備考，壓力山大怎麼辦？
今天，我們就送上一波開學福利為大家減壓，不知從何著手備考的孩子們趕緊看下文吧！
IB學校之世外備考篇
首先，世外的筆、面試是分開的，你要先通過筆試，才有資格參加面試。
筆試：包含英語筆試，語文，中英文的數學
語文：注重詩歌賞析，曾經考過賞析一首現代詩《從前慢》。
數學：中英文數學都要考，可能分成兩張卷子，A卷跟B卷，A卷跟B卷難度是不一樣的，注重思維擴展。（舉個例子：上圖中的這道題是世外數學B卷中的最後一題）
英語：托福真題較多，寫作考查學生「世界觀」。
面試：團隊面試、辯論，注重思辨能力。
歷年考題：
團隊面試，幾個學生在一起被問到了一個問題：你的理想是什麼？如果未來你的理想跟當今的國際形勢是相衝突的，你會怎麼做？給一點時間讓你們討論一下，然後依次發言。
分析點評：
這個對於學生來說是比較難回答的問題，因為很多同學他可能兩耳不聞窗外事，也不知道現在的國際形勢是什麼樣的，所以他很難進行這樣一個比較難的問題的闡述，所以對於學生的整體表達能力要求是非常高的。
適合學生：詩歌鑑賞能力、數學的邏輯思維和拓展性比較強的學生。有一定的托福基礎，並且你的批判性思維能力也是比較強的，相對來說會比較有優勢。
IB學校之平和備考篇
說到平和，首先要提一下它比較特殊的兩點：
- 其一，在申請之前你需要先提交一份兩千字的個人陳述，中文英文都可以。
- 其二，如果你的雅思達到了6.5，或者你的托福達到90分，是可以免英文筆試的。
此外，平和也是先參加筆試，筆試通過了之後才能參加面試，但是它最終的錄取結果是綜合筆、面試的成績來判定的。
筆試：英語、中文數學
數學：題量非常多，時間很短，如果知識點掌握的不是非常靈活、不是非常熟練，就可能做不完。
英語：需要一定的托福基礎，寫作考察基礎的議論文。偶爾可能會出現一些寫信，寫郵件這樣的寫作。
面試：短文閱讀、圖片題、話題討論，一對一為主，注重學術和個人話題。
歷年考題：
1、一張紙上面有大概三、四段，讓學生讀一讀，讀完以後老師把紙一收，考你讀完是否能夠理解。
2、一張圖上有一本書，書上面放了一個電子閱讀器，學生想到什麼就講什麼，可以發散思維。
分析點評：
針對第一題，學校考核的是學生的閱讀能力，讀完是否能夠真正理解。面試的時候閱讀理解跟閱讀時候的閱讀理解是不一樣的，可能更難。
第二題考察的是學生的觀點能力，學校期待更多的是你能圍繞它去展開一個對電子閱讀和紙質閱讀的討論，你認為兩種閱讀方式在現代生活中給你帶來了怎樣的依附和不依附。
適合學生：體制內數學能力比較好的，有一定的托福基礎，並且興趣愛好和活動經歷都比較豐富的學生。如果你是一個很有故事的人，而且又很有想法，去考平和的面試就會非常有優勢。
IB學校之七德備考篇
首先，七德在申請時也需要提供一份1000字的英文個人陳述。
此外，七德區別於其他所有IB學校一個最大的特點，就是它是唯一有邀請制的一所學校。七德每年的十二月份都會邀請各個學校年級排名前5%到8%左右的學生，到他們學校來參加他們的校園開放日。
從上圖中可以看到，去年12月第一輪入學考試的流程：
- 上午：先分組體驗七德的課程
- 下午：進行團隊合作，設計一些海報，做演講展示
做完之後，會寫一個當日的反饋。在活動結束之後，學校會郵件通知學生是否被錄取。
大家可以注意到，第一輪邀請制的考試是沒有筆試的，其實對於如果筆試能力沒有那麼強的學生來說，這是一個非常好的機會。
第二輪考試還是採用邀請制：參考一模成績，因為第二次考試是在一模之後
筆試：英語、數學，難度適中
英語：寫作考察基礎的議論文
面試：比重非常大，非常注重團隊合作的能力，對於人文社科話題的考察比較多。
歷年考題：
中文演講題目：歷史是不是任人打扮的小姑娘？給學生3分鐘時間準備，然後要講3分鐘。
分析點評：
話題多樣，學校考察學生公共演講能力，尤其是對於人文社科話題，演講時需要舉例來論證你的觀點，因此平時要注重這方面素材的積累。
適合學生：筆試能力中上，綜合實力比較強，性格比較開朗活潑的，活動經歷也比較豐富的學生。
IB學校之交附備考篇
首先，交附也需要學生提交一篇300字英文個人陳述。其次，它的筆、面試是同一天。筆、面試同一天，其實對於一些筆試不是非常強的學生而言就非常有優勢。
筆試：數學、英語、語文，整體難度不大
語文：包含閱讀和議論文寫作。
英語：基礎議論文和情景題（email、letter寫作）。
面試：話題討論、小組面試，難度較大
歷年考題：
大家抽籤抽到這樣一個話題：紀錄片
下面有一系列的問題都是圍繞著這個主題展開的，比如：
1、你喜不喜歡看紀錄片，有沒有看過一些你印象比較深刻的紀錄片？
2、如果你有機會的話，願不願意自己去拍攝一個紀錄片？如果願意的話，為什麼？不願意的話，為什麼？
3、有些人認為紀錄片是假的，你怎麼看？
分析點評：
首先，IB學校對於你詞彙量的要求，其實還是比較高的，一些學生當時拿到這個題目，documentary這個主題單詞都不認識，這就很難繼續說下去。
其次，這一系列的問題其實是循序漸進的圍繞著一個話題，一步步深入的去考察一個學生對於一個話題所了解的程度，包括你的思辨能力。