春讀書，興味長。今年兩會，「全民閱讀」第九次寫入政府工作報告。隨著「倡導」到「深入推進」，創新方式激發閱讀活力，家庭閱讀從方式到內涵都在悄然變化。很多女性不僅打造著自家的讀書頻道，也活躍於社會，做閱讀推廣人，帶動起越來越多的悅讀之家。
悠貝生態公司大聲呢喃創始人林楠與三味微劇創始人多多，分別用自己的方式，讓閱讀豐富化、多元化，推動更多家庭開啟親子閱讀。
大聲呢喃創始人林楠，將繪本故事與經典世界名曲相結合，用音樂的律動豐富孩子們的閱讀體驗。
三味微劇創始人多多，用微劇把閱讀「演」活，讓無數孩子因為繪本微劇而愛上閱讀。
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本文刊於《中國婦女》雜誌
如今，家庭閱讀從方式到內涵都在悄然變化，不再局限於紙書閱讀，形式變得更豐富更立體；閱讀也不只是知識傳遞的載體，還成為家庭建設、家庭教育、家風傳承的「讀」創方式。
閱讀+音樂：
繪本音樂會春天進行曲
將經典的繪本故事與經典的世界名曲相結合，進行全新創編，用音樂的律動豐富孩子們的閱讀體驗，讓他們同時享受音樂的薰染和讀書的美好，一場場線上的繪本音樂會，將熱愛音樂閱讀的家庭連結起來。
孕期與孕育美妙組合
創讀家：林楠，「大聲呢喃」創始人
最近受邀參加全國各地的「雲享春閱會」，通過線上直播的形式，與不同城市的小朋友們雲相約，我的直播內容其實是我正在全國巡演的「繪本音樂會」的濃縮集錦版，是將繪本故事與經典的世界名曲相結合，用「閱讀+音樂」的方式，與孩子們一起品味春天的美好。
我是親子閱讀的踐行者和受益者，在孕育寶寶20周的時候，我就開啟親子閱讀了，給寶寶朗讀詩歌、講讀繪本，也少不了音樂的參與，閱讀中我給寶寶輕輕哼唱歌曲，甚至和她愉快跳舞。這個過程我愉悅身心，樂在其中。閱讀和音樂，有奇妙的相似之處——既可以讓煩躁的你獲得安寧，也可以讓惶恐焦慮的你獲得力量、獲得堅定，時常能令你雀躍，亦能令你平靜慎獨。
我一邊孕育寶寶，享受這種見證生命成長的美好，一邊享受閱讀和音樂的滋養薰陶，我時常想，這兩種我喜歡又對孩子非常好的滋養方式，能夠結合碰撞出獨特的火花，那該有多棒！
由於孕期中感受情感和情緒的能力極強，有一次我給孩子讀《有一天》的書，一邊讀一邊淚流滿面，讀完情不自禁就哼唱起一首歌曲《天之大》。這本書和這首歌表達很相似的一種深情，都在訴說著「我」，「我的媽媽」和「我的孩子」這樣一種牽繫三代人的獨特的養育感情。我忽然得到了啟發，繪本和音樂是兩種不同的表現形式，但是它們表達的情感卻是共通的，完全可以結合到一起，會有疊加的效果。
這個心得開啟了我的音樂閱讀創編，得到了許多聽眾家庭的認可和喜歡，也被廣泛傳唱。我把經典繪本《猜猜我有多愛你》和經典古典音樂《愛的禮讚》，用歌聲進行了連接，碰撞出奇妙的藝術效果，成為最受大家喜歡的作品，每一次劇場演出和直播，總有人聽哭了。
閱讀和音樂家中流淌
閱讀和音樂陪伴孩子成長
我曾任北京大學學生合唱團團長，現任北京大學雛鷹社合唱團指導老師。我家的親子閱讀，一直是自帶「背景音樂」的。為孩子讀書，如果文字朗朗上口，具有歌謠的特點時，我就會即興創編旋律或者運用熟悉的旋律代入歌詞唱給她聽。有時候也會通過簡單的「意象聯想」的方法，比如讀到《月亮晚上好》等與月亮相關的繪本，我會哼唱《半個月亮爬上來》《在銀色的月光下》等和月亮相關的歌曲。當她長大一點，也學著即興創編旋律，把自己看的書唱成歌，每次我都會非常欣賞她的「表演」，孩子也成就感滿滿。
我時常在講座時跟家長分享，要讓閱讀和音樂像空氣一樣自然地流動在你的家中。推動我去踐行「閱讀+音樂」嘗試的強大動力，是想讓更多家庭感受到閱讀和音樂帶來的雙重快樂。
單純閱讀，一般家長都能指導孩子，但音樂有門檻，很多家長知道重要性，但苦於不擅長音樂，找不到方法為孩子進行音樂啟蒙。推動我去踐行閱讀+音樂的創新想法的強大動力，就是想與更多家長分享我對親子閱讀和音樂薰陶的實踐方法。我把這件事當成事業，找繪本老師寫歌詞，找專業音樂人量身定製音樂及編曲製作。近兩年創作的每一首歌曲都是經典繪本與經典音樂的藝術碰撞，每一版歌詞和音樂都字斟句酌、不斷打磨。
2019年11月，我的繪本音樂會在上海首演成功。用世界名曲演繹經典繪本，用遊戲互動進行音樂啟蒙，一場別具一格的音樂會，用孩子熟悉的故事帶他們走進音樂世界，用音樂的律動豐富他們的閱讀體驗。
受疫情影響，不能如期如約完成原定三十多個城市的巡演，令人欣慰的是，在舉辦過的深圳、長沙、衡陽、唐山、周口等地，都受到大家歡迎，我也受邀進入校園，為北京大學附屬小學的孩子們舉辦了音樂會。我更開心的是，創新的想法得到了認可，美好的閱讀和音樂分享給了更多人，我們在陪伴孩子成長的路上，又解鎖了新技能。
繪本+戲劇：
微劇把閱讀「演」活
她在蘇州開設了二十多家繪本館，創辦的「三味微劇」把書「演」出來，被200多個城市引進，讓無數家庭通過「演書」愛上了閱讀。在創新、推廣親子閱讀的同時也找到了自己家庭和事業的平衡術。
閱讀推廣讓我成為幸運者
創讀家：多多，「三味微劇」創始人
《人類群星閃耀》一書中說：一個人最大的幸運，莫過於在自己年富力強的時候，找到了熱愛的事情。我就是那個幸運者。
寶寶三個月的時候，我接觸到了繪本，被這麼豐富多彩的繪本震驚了，一下子讓我想起了小時候在鄰居家如饑似渴找連環畫和故事書看的經歷。為了陪伴孩子成長，我成為了閱讀推廣人，從一家繪本館做起，學習繪本的專業知識，用心給會員做閱讀指導，給孩子講故事。還帶領著家長讀書，讓家長在育兒的過程中不再焦慮，知道了每個孩子的發展規律，知道了如何去應對，讀書的姿態也會給孩子「塑形」。
作為一個閱讀推廣人，講故事是必備技能，但是在給孩子開集體故事會的過程中，我發現館長拿著書對一群孩子講，很多孩子看不到圖畫中的細節，怎樣才能更好地把孩子代入到故事的情境中去呢？
從聽書到「演」書
讀書的姿態也會給孩子精神「塑形」
一次偶然的機會，我接觸到偶戲工作坊，工作坊老師教我們製作偶並用偶進行編排、演出。故事裡的角色好像一個個從書中跳了出來變得很鮮活。孩子天然對偶有好感，他們覺得偶是有生命力的。這樣的形式吸引每個孩子。從故事的文本到劇本，進行了很多戲劇化的處理，加上音樂、表演、舞美、燈光等多種藝術的烘托，整個故事的意境就得到了升華。
工作坊結束後，我想把劇目演繹方式運用到故事會中。我們製作了第一部繪本故事劇場《拔蘿蔔》，發出免費觀看繪本劇的通知。第二天我們的各家繪本館擠滿了孩子，眼睛中透著好奇和期待。我好像發現了一個新大陸，帶著團隊不斷原創各種繪本劇，比如結合傳統文化皮影戲，創作了《好餓的毛毛蟲》。
繪本劇把繪本故事立體化，給閱讀增加了娛樂趣味性，讓孩子體驗多元閱讀的魅力。很多媽媽告訴我，孩子回家後還在不經意間想起劇中很多好玩的台詞和場景，再次捧起紙質書就更有興趣了，而且繪本劇比起繪本故事有了更多的娛樂性，變成了一种放松的高質量的親子陪伴方式。我家孩子從三個月開始，跟著我讀了無數繪本，看了無數的戲，在閱讀和戲劇的滋養下，孩子的閱讀習慣、藝術審美、思維能力等都得到了很好的鍛鍊。
我有一個願景：每個社區、商場都有微劇場，更多的孩子因為繪本劇愛上閱讀，得到全方位提高。在這個信念的支撐下，我們創作了一部又一部好玩的微劇，被200多個城市引進，影響了很多家庭。
事業和家庭的平衡，戳中了多少職場媽媽的痛處：選擇了事業，意味著犧牲很多和孩子相處的時間；選擇了孩子，就意味著要放棄自己事業的一部分，內心有所不甘。而繪本閱讀和繪本劇推廣，讓我找到了事業與家庭的平衡術。
媽媽的不斷努力，也會讓養育孩子像讀一本書，讀到你不斷成長的樣子。希望所有的女性找到自己的熱愛，和繪本里的「花婆婆」一樣，做一件照亮他人、讓世界更美好的事情。
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