關於提高中小學生對於網課的認識

關於提高中小學生對於網課的認識

因為新型冠狀病毒疫情比較嚴重，教育局更是通知延遲各個中小學開學時間。各個學校，老師也是運用新型的網上授課形式，彌補學生無法上課落下的課時。當然，對於網上授課，也帶來了許多問題，老師不想做直播，學生不想上網課，那麼如何提高中小學生對於網課的認識？今天小編來帶大家盤點一下。

第一：正確認識網絡授課

相信很多學生對於網上授課有很多牴觸心理，更是有新聞曝出，有一位學生冒充校長，對新來的物理老師發布解散網絡授課群，這樣的謠言。語言熟練客套，還叮囑老師注意安撫學生的情緒，沒想到該名物理老師成功解散了微信群。但是對於這樣的行為，小編在這裡也要告訴大家，網絡授課還是出於對學生的考慮，大家一定要有正確的態度與認識。

第二：改變不良習慣

網絡授課並不同於線下授課，老師不能每時每刻關注學生的最新動向，並且有時也無法關注螢幕對面的學生問題反饋等等。所以這就需要學生有很高的注意力，避免一些不良習慣的發生。當然，在學生提高認識的同時，各位家長也要配合監督，這樣才能保證上課效率，當重回學校時，也能有好的上課質量。

第三：不要有過多的牴觸

小編在第一條提到的，學生用假信息欺騙老師，這樣的行為不應該值得提倡並且採取的，應該受到一定的批評教育。首先，大家對於網絡授課不能有過多的牴觸，同時也要利用假期的時間，不斷提升自己。網絡授課是一種比較好的新型方式，停課不停學。除此之外，對於各位學生來說，中小學也是學習的關鍵期，並不因為疫情的原因而荒廢了學業，這樣為我們今後的學習也造成了一定的影響，希望各位學生以及家長能夠配合老師，上好每一堂網絡課。

如今，新型冠狀病毒已經處於了發展的關鍵期，各位學生也一定要居家做好隔離。今天就是小編給大家帶來的關於網絡授課，各位學生和家長應該怎麼做。當然，無論是出於什麼樣的原因，開展網絡授課，也是從學生的本身出發，希望各位中小學生能夠擺正自身態度，努力學習，豐富自己的知識。