前幾天帶著滿意坐公交車玩兒，汽車進站的時候，滿意問我：「媽媽，這是什麼聲音呀？」
我告訴他：「這是汽車進站的時候，司機叔叔要打開右轉向燈，打開燈的時候，就會發出這種滴滴的聲音，警告人們有車要來了，是轉向燈的聲音呀。」
旁邊有個五十多歲的阿姨一臉不屑地問我：「說這麼多，孩子能懂嗎？」
滿意抬眼看了看那個奶奶，很平靜又斬釘截鐵反問道：「為什麼不懂呢？」
說這話的時候，小朋友兩歲兩個月十幾天。
作為一個五個半月喊媽媽，八個月左右拿下所有稱謂，一歲兩個月開始背詩，兩歲可以說簡單英語句子一口氣兒歌聯唱的小孩，兒子一直都是別人嘴裡熱議的小標杆。
那些誇獎雖然聽著很舒服，但我也會很直白的告訴大家：「我兒子，他爹文科學渣，他娘理科學渣，我們既不是985，也不是211，他肯定也就是個普通孩子，但只要你用對了方法，只要你肯花時間和精力，你家的寶寶也可以做到的，因為孩子都是最聰明的小天使。」
是的，孩子的語言發育一直都是寶媽們最關心的問題之一。
古人說的所謂貴人語遲之類的話，對於這個時代的我們來說，早就很客觀的當成了一種自我安慰，不開口說話的孩子，往往會被認為是發育遲緩的標誌之一，家長們不惜花重金帶孩子各種早教，訓練，生怕自己的寶貝是個懶於開口的小孩。
但是往往效果並不明顯，兩歲才會說兩個詞或者只會說五個字短句的孩子占了70%以上。
寶寶樹兩歲三個月5天的寶寶變化上說：我已經會說一些簡單短句，但有時發音還不准，比如把「哥哥」說成「得得」……
所以，如何在這個基礎上，讓孩子先聲奪人，很多程度上，家庭教育和家人的影響，要遠大於家外早教機構對於孩子語言發育的幫助。
在孩子的語言訓練上，我覺得以下這些功課是需要我們從孩子一出生就開始做的，除去孩子自身生理因素和發育程度等客觀因素，即便孩子無法超前發展，我們的功課也是孩子早教期間特別寶貴的一種「財富「能力的積累。
01
初生階段
我把這個階段定在0到6個月左右，大家也可以根據自己孩子的情況，一般是孩子可以開始發出mama或者baba這種有規律發音的月齡。
新生兒階段的小寶貝，對聲音的捕捉能力相當敏感，相比大運動的發育來說，這階段的語言訓練也不能放鬆。
滿意從出生的那一刻起，我就跟家裡人都各種說明，一定要多說話，除了孩子睡覺的時候，家裡一定要有聲音，要跟孩子多說話，不要把他當成只會吃奶拉臭臭的小寶貝。
大概一周左右，吃完奶玩兒的時候，我就有意識的讓他摸著我的脖子，對他發出「啊」的四聲。
大概十來天，等我的剖宮產的刀口舒服多了，我就趴在他臉前面，嘴形很誇張地跟他發音，「啊」的四聲，「媽媽」的讀音，「餓不餓」等等這些詞，抱著他玩兒的時候，也會抓著他的小手放在我脖子上跟他聊天。
基本上，那就是個對牛彈琴的日子，每天差不多就是跟空氣說話，家裡沒有其他人只有我和滿意的時候，我感覺自己，挺神經的。
除了這些，我還是習慣性的每天都給他背詩。
中國的古詩講究平仄押韻，讀起來聲調高低起伏，抑揚頓挫，孩子能在這樣的變化中感受到一種聲音的美感。
02
所謂的語言爆發期階段
其實我對這個詞並不是特別感冒，我覺得孩子一旦開口說話，每一天都會是爆發期。
這個第一個語言爆發期，大概應該在可以發出規律聲音到一歲半左右，都可以算做是。
我經常看到一歲左右的孩子用小手指著什麼，嘴裡發出「嗯嗯」的聲音，帶娃的媽媽奶奶們，就學著孩子的語調也說「嗯嗯嗯」，這種無用功的交流，對孩子的語言發育極其沒有幫助，孩子的溝通慾望沒有得到任何滿足，也沒有收到任何有用的信息。
我也見過身邊有比滿意開口發出「mama」聲音還早的孩子，因為家長的忽略，白天就給打開電視或者扔個手機，沒有有效的溝通交流，沒有及時的抓住孩子的語言爆發期，如今還停留在5個字的階段。
孩子是個很強大的可以無限被輸入信息的超級智能儲存「工具」，即便當時無法用語言給予回復，你對他進行的內容解答，也會輸入進他的小腦子。
這段時間的孩子，請你用最美麗的語言，為他講述這個美麗的世界。
這是媽媽，這是爸爸，這是姥姥。這是樹葉，這是天空，鵝鵝鵝，曲項向天歌……當有一天孩子突然張嘴說出你教過的東西，那種驚喜是用語言無法概括的。
03
開口後在每一天
很多姐妹問我，孩子一直停留在兩個字三個字五個字的階段沒有進步。我覺得不用焦慮，總會有個過程，有的孩子進步快，有的慢。這個階段的語言指導，一定要「會聊天」。
把一個故事，用自己的語言概括成簡短的幾句話講給孩子聽。
把一個詞彙，用自己的語言概括成簡短的一句話講給孩子聽。
每一個句子，主謂賓定狀補儘量齊全，讓孩子感受到語言的魅力，讓他們能意識到，原來開口說話時這麼好玩兒的事情。
比如在吃雞蛋的時候，你可以告訴孩子，這是什麼呀？雞蛋。什麼是雞蛋呀？雞蛋是母雞排的卵。
比如講皇帝的新裝。有個皇帝呀，特別臭美，結果讓兩個騙子給騙了，光著身子沒穿衣服就走在大街上了。
比如說「吃完了」這三個字，你可以說「哇，你竟然把飯吃的精光呀！」
孩子本身的發育程度各不相同，語言能力絕不能完全的順其自然不加干預和指導。
讓孩子學會好好說話，可以給孩子未來的學習，社交打下良好的基礎。
但願我們都不是懶媽媽。願我們的寶貝兒，都可以口吐蓮花。
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