多彩貴州網訊(本網記者 李佳栩)4月2日是第13個「世界自閉症日」，受疫情影響，自閉症康復訓練中心仍處於「暫停」狀態。特殊時期，患兒如何在家進行康復訓練成為家長關注的問題。記者就相關問題採訪了特殊兒童教育康復中心和相關專家。
學校開設「雲課堂」，線上指導家長輔導孩子
「原定2月17日開學，受疫情影響，我們只能通過網課的形式輔導孩子。」貴陽市雲岩區歡樂船特殊兒童教育康復中心主任張遠梅告訴記者，考慮到暫時無法開學，中心的92位老師跟家長聯繫，根據每個孩子的情況，制定個性化的「居家課表」，幫助家長和孩子在疫情期間做好康復訓練。
孩子跟著教學視頻學習
「孩子在家的課程內容包括體育鍛鍊、精細課、個別輔導、生活自理、個人工作、音樂律動等內容，根據每個孩子的程度不同，內容也有區別。」張遠梅表示，類似於音樂律動等需要進行動作指導的課程，老師會錄製視頻發給家長，指導家長學習，再由家長輔導孩子完成。
每周一至周五的上課時間，輔導老師進行在線指導，及時回復家長在微信群里反饋的情況，以遠程教學的方式幫助孩子鞏固在學校期間所學的技能。「由於孩子們長期在家，訓練內容也加入了很多『生活自理』方面的訓練。」張遠梅提到，對於孩子的居家訓練，建議家長採取「做一半，留一半」的方式，「孩子從起床到睡覺，能夠自己完成的步驟儘量讓他們獨立完成，中間有某個環節不會做，家長再從旁協助，這樣訓練下來對孩子也有很大幫助。」
經過老師指導，孩子在家中進行康復訓練
「這段時間在老師和家長的配合下，很多孩子在學習技能和知識方面都有不同程度的進步，情緒狀況、睡眠質量等大有改善。」張遠梅補充道。
家長利用居家時間鍛鍊孩子生活自理能力
貴陽愛心家園兒童特殊教育康復訓練中心的「空中課堂」開課一個多月，趙先生參照老師在微信群里發布的康復指導內容，每天給孩子布置作業，並利用周末陪孩子做運動。一段時間來，孩子有了進步，趙先生也掌握了很多訓練方法。
家庭康復訓練期間，家長會及時將孩子的訓練情況反饋給老師
「學校老師非常負責，有一次我把輔導孩子寫字的照片發給老師，老師立刻告訴我孩子的姿勢不對，應該如何做。」在老師的悉心指導下，家長跟孩子的配合更默契了。
「在生活上我們按照老師的要求，多鍛鍊孩子生活自理能力，而且要多給孩子鼓勵。」趙先生表示，作為家長，要學會調整好自己的情緒，不僅要鼓勵孩子，也要鼓勵自己，才能把家庭康復訓練做得更好。
專家建議多用正向激勵的方式引導孩子
「疫情期間，家長和孩子長期在家，作為家長要注意觀察孩子的行為，謹防孩子出現軀體問題。」貴州省第二人民醫院婦女兒童科主治醫師薛茜提醒，很多患兒無法表達自己的感受，可能出現焦慮、擔心、脾氣暴躁的情況，家長們要注意區分，「如果是由於孩子生病引發的問題，一定要及時就醫。」
塗色訓練
「家長可以跟孩子一起制定一些居家學習的計劃，跟孩子一起完成。」薛茜表示，如果孩子出現焦慮、緊張情緒時，家長首先要穩定自己的情緒，對孩子有一個示範作用。不要否定孩子，更不要說一些帶有觀點意見的評價，要學會接納孩子背後的感受。讓孩子暢所欲言，講出自己的想法，家長也要多肯定和鼓勵孩子。儘量按照平時的規律和習慣生活，因為這類孩子對改變生活規律很敏感。
「建議家長讓孩子和訓練老師通過電話、視頻保持交流，可以在老師的幫助下引導孩子。」