地理類的書籍是一個綜合的學科，通過閱讀地理類的書籍，可以了解一個地區的發展和特點。而且地理類的書籍總是充滿著無限的知識和探索，不僅學知識，可以激發孩子的學習興趣，讓孩子愛上學習，只要有了這樣愛學習的精神，孩子學什麼都能輕而易舉。

2.關於歷史類的

除了地理類的書籍家長還可以帶孩子閱讀歷史，歷史記載的是一個事情的來龍去脈。通過歷史類的書籍可以引發孩子的思考，對孩子的思維邏輯能力有很大的幫助。

在這方面，凱瑞給孩子準備的是一套《寫給孩子的史記》，書中不僅有古風插畫，還有拼音和註解，會拼音的孩子，就能暢快閱讀。即使不識字，也可以跟家長一起共讀。

凱瑞說，當時選了好多歷史書，孩子讀起來沒啥興趣，晦澀難懂，後來聽一位小學語文老師介紹，入了這套《寫給孩子的史記》，沒想到，兒子特別感興趣，每天都要抱著讀上一會兒，識字量也大大提升了。

書中有針對每個朝代的經典故事解讀，還有歷史加油站，作為延展閱讀。最大程度還原了歷史典故，給孩子建立完整的歷史體系。如果你打算給孩子做歷史啟蒙，這套書非常推薦。

書中還有很多考點知識，像「管鮑之交」等高考歷史典故，書中都有收錄，孩子以後上學再遇到類似的知識點，根本不吃力，已經爛熟於心了。

凱瑞媽媽說，歷史類的書籍可以開闊孩子的眼界，通過歷史看到一個朝代的興盛衰退，看到一個人物的跌宕起伏，見證一個又一個大事件，可以增強孩子內心的感悟，開闊孩子的心胸。

3.關於認知類的

家長要想讓孩子懂得多，還得多看認知類的書籍。因為認知類的書籍可以學到很多生活中不太常見的知識點。雖說生活就是一本百科全書，但是奈何家長的境界達不到，所以我們就要通過認知類的書籍來彌補孩子些方面的知識。

認知類的書範圍也比較光，有關於植物的、動物的、宇宙的、科學的等等，家長要按照分類來給孩子閱讀。

在這方面，凱瑞給孩子準備了一本《玩轉科學》，裡面有差不多300個科學遊戲，涵蓋水、動植物、光、力、磁場、空氣等科學知識，內容涉及天文地理等學科。其中關於彩虹的知識，就是在這本書中學到的。

凱瑞的孩子經常對著這本書做實驗，厚厚的一本書，有兩斤多重呢，即使每天做，也能做差不多一年，都不帶重樣的。而且，需要的道具，在家就能找到，也不用額外去花錢買。

通過實驗觀察，孩子的各項能力得到鍛鍊，再看看內容中講的原理，知識點也就吃透了。好玩又能動手，還能學知識的《玩轉科學》書，幾乎沒有孩子能拒絕！

當然一味的讀書也並不見得就能讓孩子成為行走的百科全書，重點還在於怎麼讀。有的孩子讀過就忘記了，而且看書跟走馬觀花一樣，對孩子來說也沒有太大的意義。那麼，家長在孩子讀書時應該做些什麼？

首先，陪孩子一起讀，畢竟孩子的年齡比較小，很多地方有理解不到位的，家長就要給孩子進行分析講解，加深理解。

其次，陪讀找到共同話題，可以成為孩子的讀友，在孩子疲憊時還可以鼓勵他，讓孩子堅持下去。

最後，家長除了要陪著讀之外，還要和孩子一起探討。遇到有歧義或者有意義的地方，家長就要引導孩子停下來，進行探討。讓孩子也抒發一下自己的見解，只有這樣孩子理解的才會更加深刻。

枕邊育兒寄語：

有些時候孩子缺的不是知識，而是一個懂得孩子的家長，有的家長根據孩子的興趣提供閱讀，但是家長也忽略孩子的興趣是培養出來的。想讓孩子成為行走的百科全書，家長用對方法是首要條件！

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