孩子到底要不要上幼小銜接班？
9月份就快來臨了，對於今年幼兒園
中班
的孩子們來說，他們在面對
全新的環境
時，又更近了一步，同時也讓很多的父母開始
焦慮起來
，都在想著孩子
幼小銜接班到底要不要上
？這個問題也幾乎是每一屆父母都會
討論的問題
。
而最近很多的家長也開始問我們，到底該不該給孩子上
幼小銜接班
，而其中有一位孩子上過幼小銜接班的老師，她並
不建議
孩子去上幼小銜接班，而且還說出了理由，我給大家整理了出來：
1、孩子對學習的理解遠重與枯燥的學習
這位老師說，現在的幼小銜接班是以
認詞寫字
、
枯燥的數學學習法
為主，而學齡前期的孩子，他們對於
語言表達和數字概念
等理解遠遠是要重於
簡單認識書寫和枯燥數字運算
本身的，而幼小銜接班提供的
學習體驗
，也恰恰是與孩子早期發展的需求
背道而馳
的。
2、孩子手部力量、精細動作發育不夠
在幼小銜接班，很多孩子基本都是要
寫字
的，但其實在學齡前兒童這個階段，孩子的
手部力量和精細動作發育
是不夠的，這個時期的孩子也並
不適合握筆寫字
，如果孩子這個時候，握筆的姿勢變形，那麼上學以後也是不好
改正
的。
3、超前教育會導致孩子產生各種負面情緒
學習是需要
保持動力
的，而學習也是
貫穿孩子一生
的，很多幼小銜接班的超前教育，會導致孩子加強
畏難情緒
，從而打擊到孩子的
學習興趣
，而且幼小銜接班僅僅只是提前學習了一年級上半年的知識，暫時讓孩子
領先
，也並不會具備
持久性
。
4、影響孩子的專注力
對於上過
幼小銜接班
的孩子來說，他們要學習的
規則
會越來越多，等到上過幼小銜接班的孩子真正上學以後，可能就會因為自己已經學會了，從而開始
不仔細聽講
，而這也不利於孩子後續在學校的
行為
。
5、影響孩子的拼音學習情況
關於孩子
拼音學習
的情況，在剛剛上一年級的時候，就需要父母多費點心陪伴孩子學習才是最
關鍵
的，但如果父母們實在是
太擔心
，那麼在上一年級前的暑假突擊是
不可少
的。
基本上，大部分的過來人都建議不上幼小銜接班，而對於我來說，其實我也並不支持我們家樂樂去上
幼小銜接班
，但不上幼小銜接班，我們作為父母的，也不能讓孩子
太過放縱
，同時也並不是代表讓孩子
「零基礎」
入學。
不上幼小銜接，並不代表要「零基礎」入學
對於孩子來說，他們會隨著年齡的
增長
，知識和能力也會有
相應的發展需求
，所以如果父母們選擇不讓孩子上
幼小銜接班
，我們也不能夠一點
知識
也不教給孩子，雖然在這個過程中會有點
累
、
花費
時間，但如果真的要讓孩子學，父母們就要
早點做好準備
了，這樣孩子在上了小學以後，壓力才會
小
很多。
一般來說，幼兒園都是以
遊戲
為主的，他們比較注重將
教學內容滲透到遊戲
當中，午睡時間也比較長，沒有許多的規章制度去
制約
孩子；但小學就不一樣了，其是以
學習
為主，孩子大多是通過例題來學習知識的，其中知識的遷移能力都要
強
。
所以我們父母就要提前給孩子做好準備，而且現在疫情還在
慢慢蔓延
，所以我們父母就要在家裡面幫助孩子
銜接
一下，我們家樂樂也是今年要進入小學的，在對樂樂進行教學的時候，我便選擇了幼小銜接的書籍
來輔助我
。
我認為
《幼小銜接必備叢書》
就是一套非常
實用
的書籍，這套書中是從孩子的視覺出發，從
語文、數學、拼音、識字
等4個方面入手的，能夠減輕孩子入學的
壓力
，為孩子入小學做好準備。
在看到這套書籍的時候，我認為這套書的內容特別的
豐富
，而且印刷也特別
清楚
，紙質
厚實
、字跡
清晰
、每本書都是
100多頁
，而且書中都是
拼音標註
，能夠掃除孩子的
閱讀障礙
；重點的知識也利用了
大字標註
，能夠幫助並
促進孩子理解
；其中
精美的插圖
，能夠激發孩子的
閱讀興趣
。
這套書不僅能夠讓孩子學會
識字、語文、數學和拼音
，還能夠給孩子一個
好的起步
，讓孩子愛上閱讀，這套書我們家樂樂是非常喜歡看的，在這個疫情和漫長的假期中，我在家裡
慢慢教她
，她也有
好好地學
，這套書中的知識面也很
廣泛
，個人認為非常
適合
即將幼小銜接的寶寶們！
如果你們也有即將踏入小學，糾結要不要讓孩子上
幼小銜接班
的父母們，不如省一省，試試這套書，讓孩子
喜歡上學習
。