合肥市馬崗實驗小學教育集團開展語文組年輕教師彙報課活動

原標題：合肥市馬崗實驗小學教育集團開展語文組年輕教師彙報課活動

合肥市馬崗實驗小學教育集團開展語文組年輕教師彙報課活動

新教師是學校教育教學的新生力量，肩負著學校未來教育教學發展的重任。為提高新教師的教學能力，夯實新教師教學基本功，助力新教師成長，合肥市馬崗實驗小學集團於12月13日至15日開展了語文組年輕教師彙報課活動。

王啟穎老師執教的《雪地里的小畫家》整節課結構完整，條理清晰。課堂氛圍活躍，學生參與度高，真正做到了以學生為主體。教師善於鼓勵和表揚學生，對學生給予及時有效的反饋，激發學生學習的積極性。教學環節設置符合學生身心發展規律，富有童趣。教學活動安排環環相扣，過渡自然。

李享老師執教的《青蛙寫詩》整節課學生高度參與，環環相扣。以對詩句導入，充分調動學生學習積極性。合理運用教具，製作「特殊的小詩人」青蛙，激發學生閱讀興趣，以讀促學，在讀中想像雨中美景。寓遊戲於教學，安排「青蛙過河」和「消滅泡泡」識字遊戲，讓學生在遊戲中學習知識，富有童趣，充分發揮學生主體作用。以配樂朗讀結尾，再次感悟兒童詩之趣味。

胡郎郎老師執教的《雪地里的小畫家》，以學習任務為導向，教學環節層層遞進，讓學生愛上語文課，樂於學習。教學伊始，以畫為題，再通過欣賞雪景激發學生對雪景真實感受，充分調動學生學習積極性。在朗讀環節，巧妙運用教具，製作「紙制雪花」，加深學生對課文情感的理解，以讀促學，以讀促悟。在讀中想像雪中小畫家在作畫場景。在識字環節中，通過加一加、看圖識字、字理識字等多種方式，讓學生掌握學習方法，提高學習能力。結尾以兒歌表演的方式結束了這充滿趣味的一節課。