許多當教師的，對於自己子女未來的職業選擇，只有一個建議：不論做什麼工作，別選擇當教師就好。
大多數過來人，都覺得當教師不好，尤其是男孩子，更不應該選擇教育職業，主要原因有三個：
第一、養活不了一個家庭。
許多人對於教師都有這樣一個刻板的印象：賺起錢來不多，講起道理來呢，卻一套一套的。可能，這就是長期下來人們對於教師形象的總結吧。在發達地區還好，在經濟一般的地區，當一名教師，雖說可以旱澇保收，但是呢，想要讓生活更上一層樓，則很難！
第二、社會認同感低，社會地位低。
同行們普遍覺得，當老師沒人尊重，現在，就連家長和學生，對於老師的看法也變了，以前是尊師，現在則是瞧不上，社會地位太低了，給任何人都辦不了事，沒啥大能耐！
第三、教師越來越難當。
社會環境變了，教師的工作環境也變了，不再是以前那樣埋頭教書就可以了。現在的中小學，當一名一線老師，要承受很多壓力和責任，確實，越來越難了。
確實，當老師時間長了，人的性格也會變，與其他行業比起來，更加拘泥更加死板，容易迷失自我，以為自己很厲害，喜歡在學生們面前侃侃而談，由於長期和比自己小很多的、毫無經驗的學生在一起，覺得自己懂很多很厲害。可結果呢，由於常年不跟同齡人競爭比較，毫無競爭力！
也有不少同學認為：老師其實並不是社會上的頂尖的人才，真正頂尖的人才很少去教書！教師教的學生，會比教師優秀成功很多。教育，其實是一群不完美的人，在帶領另一批不完美的人前進。
以上說法，有一定道理。
正因為嘗遍了當老師的苦，所以，自己干教師這一行的，大都不情願子女去從事中小學教師工作，太辛苦，太難了！如果從事別的工作，至少交際面廣一些，也能幫人家辦事，受到的關注度也會高一些。儘管教師們擁有寒暑假，但是呢，在假期里，也並不輕鬆，時常要學習培訓，完成一定的工作量，身累心也累。
再加上被各種條條框框所束縛，教師們很難活出精彩的自己，也很難隨心所欲去發展。同行們，你也有這樣的感受嗎？來聊一聊吧！
（以上圖片來自網絡，若有侵權請聯繫刪除）