「中科院走進校園」活動在溧陽市正式啟動
為進一步加強溧陽市青少年科技意識、營造科技創新氛圍，長三角物理研究中心組織了「中科院走進校園」活動。10月25日和27日下午，「中科院走進校園」活動分別走進了溧陽市光華高級中學和江蘇省溧陽中學，中科院物理研究所研究員曹則賢、梁文傑分別在兩所院校作了主題為《科學家是怎樣學習和工作的》、《怎麼好才是足夠好》的專題講座，每場講座有近700名高一、高二的學生參加。
曹則賢研究員——光華高中站
曹則賢研究員從當今社會為什麼需要科學家、科學家是如何學習和工作的、科學家具有什麼樣的特質等方面，通過例舉古今知名科學家笛卡爾、麥克斯韋、伽利略、薛丁格、狄拉克等如何在學習和工作中發現物理原理的有趣故事，與學生分享了科學家品格的養成以及此過程中家庭、學校和自我教育的角色，鼓勵學生培養時刻觀察、冷靜深思、學會自學、善用時間、熱於動手等科學家必備的素養和能力。
梁文傑研究員——溧陽中學站
梁文傑研究員從2019年諾貝爾化學獎得主Goodenough說起，就如何學習、學習到什麼程度、如何足夠好才能獲得諾貝爾獎又如何足夠好能成為研究人才等方面進行闡述，與同學們分享達到一定成就所需具備的個人特質。高中的轉變是理性思維的轉變，期望同學們在未來的學習生活中抓住最好的時機，樹立遠大的目標。
提問環節
兩位研究員幽默生動的語言、淺顯易懂而又內涵豐富的講解、深厚的學術涵養，贏得了全場陣陣掌聲。講座之後的提問互動環節，學生們紛紛提出了在學習和生活中的科學疑問，研究員們一一耐心解答，並贈送了科普書籍《1分鐘物理》和《一念非凡》。
活動總結
兩場講座內容豐富、氣氛活躍，學生紛紛表示受益匪淺，更加深入地認識了科學家對於推動社會發展的重要作用，提高了自身的科學興趣和科學素養。
「中科院走進校園」活動由溧陽市政府、教育局、市科協、中科院物理所主辦，旨在實現長三角物理研究中心與溧陽市政府在科技教育工作全方面、常態化的合作，打造一批大眾歡迎、影響廣泛的品牌活動，為溧陽加強公民科學素質、培養青少年創新創業意識、營造科技創新氛圍。
中科院物理所長三角研究中心簡介
為積極響應國家創新驅動發展戰略的號召，中科院物理所與江蘇省溧陽市人民政府合作建設中國科學院物理研究所長三角研究中心，該中心將按照企業法人的模式運營，主要瞄準科技成果轉移轉化和前沿技術研發，致力於解決華東地區企業在能源、信息、尖端儀器與智能裝備等相關領域的關鍵技術需求，為溧陽在前沿科學技術、新能源、高端製造等領域形成可持續發展競爭力；積極開展科技交流、科教融合、科學普及活動，將中心建設成為世界知名的科技創新和學術交流基地。
中心園區效果圖
中心園區效果圖
天目湖國際學術交流中心
中心將由清潔能源研發中心、尖端裝備研發中心、前沿技術研發中心、天目湖國際學術交流中心四大部分組成，各部分在戰略上實現相互支持與支撐。
清潔能源研發中心：
以熱電、太陽能電池、LED 及其它清潔能源技術等為抓手，聚集領域高端專家，培養一批關鍵技術人才，打造國際一流清潔能源技術孵化基地。
尖端裝備研發中心：
圍繞超強超快雷射器、低溫設備、真空設備、精密測量、高通量材料製備和表征設備等尖端科研儀器研製和產業開發，研發關鍵生產設備，打破科研儀器和高端設備進口依賴的局面。
前沿技術研發中心：
瞄準凝聚態物理重大科技前沿問題，如計算與模擬、交叉與應用物理研究等，產出一批重大原始創新成果，發現一批瞄準未來信息、能源技術的新材料、新器件、新技術。
天目湖國際學術交流中心：
創造思想自由、環境優美的學術空間，吸引國際知名專家學者，到中心開展科學研究和學術交流。
研究領域：
高性能近室溫熱電材料開發與研究
近室溫熱電模塊的開發應用
半導體外延
半導體器件
冷原子理論
拓撲態及拓撲相變理論
電子電路設計驗證與FPGA編程
機電一體化，電磁設計研究
機械自動化與流水線的研究
熱能動力工程與工程熱物理
製冷與低溫相關研究
可積系統
儲能材料原子尺度失效機制
儲能材料原子尺度結構設計
非水鈉離子電池正極、負極、電解液
固態鈉離子電池
水系鉀離子電池
富鋰正極材料穩定性
聚合物固體電解質
失效分析
矽負極
鋰空電池
鋁二次電池
水系二次電池
高鹽濃度金屬鋰基電池
材料基因軟體研發
電池材料高通量計算設計
無機材料結構分析
電池失效分析
鋰電池正極新材料開發
電子顯微學、超快雷射
編輯：Quanta Yuan