莒縣第二中學:砥礪奮進新時代 凝心聚力譜新篇

2019-11-16     日照新聞網

通訊員 陳祥奎

汗水澆灌希望,奮鬥成就夢想。

莒縣二中在縣委、縣政府和市縣教育部門的堅強領導和社會各界的關心支持下,牢固樹立「全面發展,多元成才」的辦學理念,堅持立德樹人根本任務,緊緊圍繞教學中心工作,全校師生精誠團結,奮力拚搏,唱響「創新、落實」主旋律,學校教育教學水平有了較大提高。2019年高考,本科錄取1058人,錄取歷史首次突破千人大關,其中985、211院校錄取128人,多名同學被北京航空航天大學、上海交通大學、華中師範大學、蘭州大學、山東大學等全國知名院校錄取。實現了尖子生培養和大面積成才的雙豐收,取得了二中辦學以來最好成績,贏得了各級領導的充分肯定和社會各界的廣泛讚譽。

明確辦學思路,強化引領作用,指導教育教學再發展

新一屆領導班子成立以來,經過深度調研,結合學校工作實際,提出了「圍繞一個目標,突出三個中心,落實五個著力點,達到七個工作標準」的學校工作思路。即:堅持努力創建「社會滿意、家長放心、教師舒心、學生嚮往」的優質特色學校辦學目標不動搖。緊緊圍繞黨建、教學、管理三個中心工作。堅定不移地做到抓黨建,重引領,著力做好黨建示範引領作用;抓教學,重教研,著力推動課堂教學走在前列;抓管理,重創新,著力加強精細化管理;抓規範,提內涵,著力落實各項規章制度;抓落實,提質效,擔當作為,著力轉變工作作風五個著力點。努力達到黨建工作標準化、教學工作數字化、管理工作精細化、行政工作規範化、後勤工作效率化、年級工作務實化、工團藝體活動化七個工作標準。帶領全校上下進一步解放思想,不斷更新觀念,創新工作機制,凝聚共識,擔當作為,狠抓落實,全力推動學校各項事業高質量發展。

夯實黨建工作,牢記使命擔當,促進教學質量再提升

學校以「黨的建設質量提升年」為契機,切實增強全面加強黨建工作的責任感、使命感和緊迫感。要堅定黨建、業務密不可分、「你中有我、我中有你」的認識,始終堅持黨建與業務同向同心、融合發展,始終堅持黨建與業務同部署、雙促進,努力做好「六個融入」。要全力打造「率先垂範 情系教育」黨建品牌,緊緊圍繞「三為四聯五推六提升」品牌主題,樹立黨員先鋒模範作用,履行黨員責任,滋桃潤李,為學校各項工作的開展,做出表率作用。

扎紮實實地落實「三會一課」、民主生活會、組織生活會等制度,著力抓好支部建設,黨員學習和黨風廉政建設活動的落實;持之以恆地開展師德師風教育;通過組織開展一系列目的明確、主題突出、針對性強的教育活動,增強黨員幹部、全體教職工的凝聚力、向心力,提高創造力和戰鬥力,培育了想幹事、能幹事、干成事良好的氛圍,努力促進教學質量再提升,為實現學校辦學目標凝聚了磅礴力量。

抓牢教學中心,突出質量主線,推動教學效益再提高

學校始終堅持教學工作是學校各項工作的中心,教學質量就是學校的生命線,是學校生存和發展之本。以「深度教研,聚焦能力,減負提質」為主題,以高效益的課堂教學為重點,以教研組、備課組建設和課堂教學效益監控為保證,細化、內化教學常規,強化教學過程管理,堅定不移抓教學質量再提高。

嚴格落實集體備課和領導包學科制度,加強教學研究,把課題研究和教學實際聯繫起來,與打造高效課堂高度融合。定期做好學情分析,沉下心來研究問題,推動教學水平的新提升。加大青年教師培養力度,通過開展青年教師彙報課、教學督導、教學常規展示、舉辦學科論壇、教學大比武等活動,每月一主題,切實提高教育教學質量。

加大對選課走班、新高考、學生綜合素質評價、奧賽輔導、自主招生等研究力度,探索出一條適合學校學生髮展的科學途徑。

夯實個人基本功,要求教師要有強烈的學習意識、研究意識,切實制定好個人發展目標,努力做好自己的職業規劃,全面優化課堂教學,提高教學效率,提升個人的教學水平和業務能力,紮實做好教學工作。

強化學生管理,把握養成教育,保證教學成效再增強

學校推行24小時領導值班、政教處巡查、年級班主任值班力度。對當天課堂教學、教師上班、學生管理、校園安全與衛生、午休晚休等方面進行全方位檢查,發現問題及時整改。政教處要每天對學生紀律、安全、衛生、儀表等進行不定期巡查,督促各年級抓好管理。各年級實行班主任值班制度,每天自習、飯空、午休、晚休在各個樓層巡查,確保學生在教學樓內有個安靜有序的學習環境,在宿舍樓內有溫馨舒適的休息環境。

學生常規教育主題明確,常抓常新。每月一個主題,緊緊圍繞教育主題關鍵詞,如校紀校規教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等,狠抓常規工作。政教處充分藉助班主任班會、學生班會、學生活動等形式將常規教育抓到實處。同時,加大學生管理力度(加大對上課秩序與狀態、儀表、校服、出入校門、課間操、兩休等管理,堅決打擊早戀、抽煙、打架、玩手機等違紀現象),嚴抓學生養成教育,將學校嚴格的管理制度深入學生心中,讓學生對學校管理制度保持一顆敬畏心,養成良好的學習和生活行為習慣,激發學生學習動力。

定期開展豐富多彩的校園活動,通過活動培養學生團隊意識,形成班級凝聚力,開拓學生視野,砥礪學生意志,釋放校園活力。升國旗儀式已成常態化,以學雷鋒日、植樹節、清明、七一、十一、元旦等重要節日或重要事件為契機,開展主題教育活動。學校每年級確定一個大型活動,高一年級成功開展「勵志青春 踏歌遠行」勵志遠足活動;高二年級師生和部分黨員1300餘人赴全國愛國主義教育示範基地孟良崮,開展「緬懷革命先烈 弘揚五四精神 青春共築中國夢」紅色之旅勵志研學活動。高三年級舉行18歲成人儀式和畢業典禮活動。學校還組織了「我和我的祖國」錄製活動,全校師生共同唱響愛國歌曲,獻禮偉大祖國70華誕,中宣部學習強國山東平台2次錄用(其中一次是遠足途中千名學生組成國旗),引起了社會強烈反響,受到了一致好評。通過這一系列的大型活動,厚植了學生家國情懷,鍛鍊了學生堅強的意志,增強了學生的集體凝聚力和榮譽感,豐富了校園文化生活,促進了學生全面發展。

不忘教育初心,牢記育人使命。

在縣委、縣政府和市縣教育行政部門的堅強領導下,乘著全縣教育大發展的東風,全體二中人將努力走在時間前面,將每一份努力與時代進步、與國家昌盛、與全縣教育騰飛、與學校的改革發展緊緊融匯在一起,以開拓進取、一往無前的創新精神,以只爭朝夕、奮發有為的創業激情,以勤勉務實、精益求精的工作態度,以擔當作為、狠抓落實的工作作風,努力開創學校辦學事業發展新局面,為辦好人民滿意的教育再立新功。

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