文|C位媽媽（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

相信每一位家長都遇到過孩子要東西的時候，價格便宜的家長們也就二話不說給孩子買了，但是有些玩具的價格四五位數家長們就會猶豫了。

關鍵是孩子總這麼要東西，如果從小就給孩子養成這樣的壞習慣，長大了想要的更多更貴，不但家長無法滿足，還容易養成孩子的虛榮心，但是怎麼做卻成了家長們最苦惱的事。

情景一：

「媽媽，我要這個」
「要什麼要，家裡有那麼多，還買玩具，不行」
「嗚嗚，我就要，我同學都有，我也要！」
「你同學還聽話不淘氣呢，你怎麼不學學？」
……

孩子說不出什麼，最後媽媽生拉硬拽的帶著孩子走了，但是孩子的目光一直沒有離開過那個玩具。

孩子心理肯定還是很想要玩具的，但是被媽媽這樣的打擊，孩子心裡會覺得自己「配不上」玩具，被媽媽貼上「不聽話」、「淘氣」的標籤，而這些標籤將會伴隨孩子一輩子，他永遠覺得自己是個不聽話不懂事的不被喜歡的孩子，對孩子良好的性格發展是個沉重的打擊。

情景二：

「爸爸我要這個」
「家裡不是有了嗎，媽媽不讓買啊」
「不買我就哭，你給我買一個吧，嗚嗚嗚」

孩子不停的哭著，來來往往的人很多，把把沒辦法，只能帶著孩子去結帳。

看著孩子得意洋洋的笑容，恐怕這已經不是他第一次使用這種伎倆了，長時間如此，孩子就會常以自己的情緒來要挾父母，以此滿足自己的需求；

但是家長會在不知覺中更加溺愛孩子，孩子就會要求所有人對他必須是「有求必應」，慢慢就會變得霸道不講理，還不會理解別人的情緒，不利於孩子成年後的人際交往。

想必你可能也是以上這兩種家長之一吧，要麼就是用權威讓孩子屈服，要麼就是經不住孩子的軟磨硬泡向孩子服軟，最後的結果雖然不一樣，但是帶給孩子的影響都是不好的，但是究竟該怎麼解決才是合理的呢？我們看看這位高情商媽媽是怎麼做的。

情境三：

「媽媽我想要這個玩具」
「好，你告訴媽媽為什麼想要啊，因為我感覺家裡有很多這個玩具了」
「因為這個顏色好看」
「可是這個不能變形，也沒有音樂，哪有家裡的好啊，花了錢買新玩具，但是還不如以前的好，你想好了嗎？」
「啊，沒有音樂啊，那就不要了吧」
「好的，下次我們看到更好的玩具媽媽給你買」

母子倆歡歡喜喜離開了櫃檯，周圍的路人都豎起大拇指給這個媽媽點贊，因為媽媽的做法讓孩子有面子，媽媽也沒有發脾氣，和平地避免了孩子哭鬧的問題。

媽媽的方法的確很巧妙

首先，沒有直接答應或者拒絕孩子，而是詢問孩子想要玩具的理由，給了孩子自己思考的空間和餘地，也是讓孩子反思自己的要求是否合理。

其次，媽媽覺得孩子的要求並不合理，於是就跟孩子說出這個玩具的缺點，還是把選擇權交給了孩子，讓孩子自己思考得出「一個不如家裡玩具的玩具是沒有必要買的」，這樣還給孩子灌輸了「理性消費」的概念。

最後，媽媽對孩子這次的表現突出表揚，並且承諾，遇到更好的玩具可以給孩子買。

兩個人歡喜的解決了令很多家長頭疼的事情，不得不說，這位媽媽巧妙的做法堪稱典範，值得家長們學習。

今日互動：你覺得這位媽媽做得怎麼樣？歡迎評論區留言互動。

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