原標題：人工智慧時代，孩子最該學什麼？

給孩子報興趣班，興趣自然是第一位的。所謂興趣是最好的老師，興趣更能激發孩子學習的熱情和動力，讓孩子在枯燥的學習中更能堅持下來。培養孩子興趣的同時，家長的引導也十分重要。因為很多時候，孩子自己也是很茫然的，不懂自己興趣所在，也不懂得自己適合學什麼。

那麼，身處在人工智慧時代，孩子最該學什麼？家長如何正確給孩子引導？今天，咱們就一起來探討交流下。

人工智慧離我們很近，離孩子更近

在最近的10年內，有很多業務都慢慢被人工智慧取代了。比如銀行銀行的存取款業務被機器取代，高速公路的收費被ETC取代，翻譯軟體取代翻譯員等等。有預言稱，十年後90%的工作都會被人工智慧取代。

人工智慧的發展我們有目共睹，在科技技術飛速發展的今天，人工智慧在語音識別、圖像分析等領域都有越來越接近人類的表現。為了幫助我們的孩子掌握和享受人工智慧，有一個很值得推薦的學習就是：編程。

很多家長或許還沒有意識到編程教育在未來的重要性，目前也只有部分學校有開設編程課程，但兒童編程其實已經在美國普及了。英國、美國、新加坡等已開發國家都頒布了中小學的信息技術課程標準，使包括編程教育在內的信息技術課程實施有據可依。

已開發國家之所以如此重視編程的教育，是因為編程教會孩子一種「計算思維」。編程真正能帶給孩子的東西，是一種思維層面的變化，比如邏輯思維能力的培養、創新思維能力的提升。

孩子學習編程，有那麼容易嗎？

對於80後90後父母來說，學習編程似乎是很困難的事情，我們只有上了大學才會接觸一二，並且需要絞盡腦汁才能弄明白。那對於才處在學齡期的孩子，學習編程有那麼容易嗎？

事實上，現在已經有根據不同年齡段孩子設計的編程軟體，把編程的很多複雜的語言分裝成模塊，讓孩子以一種很容易的方式來學習。

比如，很多程式設計師家長都會推薦一款麻省理工學院的「終身幼兒園團隊」開發的軟體——Scratch。建立程序的過程，需要用到塗鴉，錄音，找圖片等這些有趣的過程，孩子的成品還可以通過軟體直接發布到官方網站上，可以用來創造互動式故事、動畫、遊戲、音樂和藝術。很多孩子們因為它，開啟了編程學習之門，愛上編程。

學習編程，到底有什麼好處？

編程，雖然並不容易，但可以讓孩子以一種方式表達自己天馬行空的想法，給了孩子創造和想像的空間，實在是好處多多。

• 編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以人工智慧的過程就是鍛鍊抽象思維和邏輯表達能力的過程。孩子在這個過程中，形象思維和抽象思維都會得到鍛鍊，這對將來的學習是很有幫助的。
• 鍛鍊孩子的人際交往能力。編程過程中，孩子總會遇到一些困難，需要向周圍的同學或老師求助。在求助的過程中，孩子需要學習如何用簡短的語言表達自己的想法，明確自己的困難是什麼，這對於孩子的人際交往是一個極好的歷練。
• 教會孩子反思。再熟練的程式設計師也無法確保編寫的程序百分百地正確，同樣孩子們在編程時也會遇到很多意想不到的結果，他們需要去分析為什麼會有目前的效果，原因在哪裡，應該如何去修改……在不斷的思考中，孩子學會了如何反思。
• 幫助節約時間。假設你一天原本要花30分鐘來做電腦維護工作，但你可以花幾天時間做出一個幫你2秒內完成這些工作的程序，甚至你還可以設計讓程序每天自動執行？這個編程，就幫你每天節約了30分鐘，幫你提高了工作效率。
• 增強孩子自信心。記得某次聽廣播的時候，有位家長提到「編程改變了自己孩子的命運」。上四年級的小米本來學習成績只處於班級的中上游，因為學習編程，思維更加清晰有條理，做事情更有目標，最後成績一躍進步到年級前十。

我是秋兒，80後寶媽，二級公共營養師，與您一起分享育兒經驗，溝通育兒情感。歡迎大家關注、轉發、點贊和評論，更多育兒和教育問題可以與我交流。