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周末，媽媽帶偉建上街，偉建非要吃油炸臭豆腐，媽媽說那種街頭小吃不衛生，屬於垃圾食品。偉建卻不聽，鬧著要吃，溝通失敗，媽媽說，以後再也不帶偉建逛街了；放學了，小茹回家後，直接打開iPad開始看動畫片，媽媽說，先寫作業，寫完作業再看，不是之前有約定嗎？為啥不遵守呢？小茹卻說，作業少，一會兒就寫完了，今天同學們都討論動畫片中的情節了，而小茹還沒有看過，都沒有辦法插嘴，媽媽和小茹的溝通沒有取得共識。
不知家長們有沒有發現，現在孩子的主意是越來越多，總是有一些家長們琢磨不透的小點子出來，讓家長們措手不及。而家長試圖和孩子進行溝通，卻找不到感覺，效果不好。家長也希望多了解一些孩子內心的想法，營造出溫馨開放的家庭氛圍，卻是苦於找不到合適的途徑。
在中國傳統的教育理念中，家長都是權威性的，只要家長說了話，孩子就不得不聽。而現在，孩子們的思想程度開放很多了，一些見解甚至比家長都前衛。而家長若是總抱著單一的方式和孩子進行溝通，則必然會處於較為被動的局面，比如，以下這些「坑」可能家長們都遇到過。
1、溝通就是嘮叨
有些家長認為溝通是單向的，就是家長對孩子的一些不良習慣、不文明的舉止、學習狀況等等的提醒和教訓，因此，家長會以嘮叨來代替溝通。而孩子開始時，還可能聽幾句，若家長總是那幾句翻來覆去地嘮叨個沒完，則孩子就會左耳朵進，右耳朵出了。
2、溝通就是訓斥
孩子難免會犯錯，一犯錯就被家長訓斥，而且是沒有來由地、不問青紅皂白地訓斥，那孩子的心情還能好的了？怎麼能和家長進行面對面地溝通呢？因此，家長以訓斥代替溝通也是不可取的方法。
3、溝通就是棍棒
有的家長才懶得和孩子多費口舌呢！只要孩子的做法家長不滿意，家長就是一頓打罵，讓孩子疼在肉皮上，記在心裡，而多數孩子雖然不會反抗，但也不會將家長的打罵記住的。
4、溝通就是數落
數落和嘮叨往往是相互結合的，嘮叨還好，只是說事，數落就更慘一些，會將孩子的缺點逐一地放大一遍，甚至還可能帶有一點點譴責的語調，讓孩子頭低得更低了，怎麼還能和家長溝通呢？
當家長們醉心於這樣教育自己的孩子時，往往還沒有意識到，這些不恰當的方式正好是「無效」的溝通，而無效的溝通是起不到警示孩子的作用的，甚至還會對孩子的生活和成長帶來不良影響。
1、讓孩子認為溝通就是訓斥、嘮叨
當家長給孩子做了示範時，孩子會記在心裡，雖然孩子當時也反對這種做法，但在孩子遇到和小朋友們溝通交流的時候，由於沒有接受到更為有效的溝通方式，第一反應就是家長曾經對自己的一些做法，孩子會如法炮製，以嘮叨或者訓斥來應對其他小朋友的。
2、讓孩子產生逆反心理
孩子的成長過程中，逆反心理是會隨著家長的一些做法而加重的。但為啥有些孩子的逆反行為會少一些呢？就是家長的前期工作做得比較到位，和孩子建立起了良好的溝通機制，讓孩子每次遇到不容易解決的問題，不好處理的難題，都會和家長述說。而家長採取無效的溝通方式，一來不會獲得孩子的真心話，二來還會致使孩子產生逆反心理。
3、讓孩子產生不安全感
家長習慣於以單方面的溝通方式來和孩子交流時，孩子總是接受家長的負面信息，容易給孩子形成一種不安全的因素，認為家長對於自己不在乎，才會那樣和自己說話，久而久之，孩子會有心理上的不安全感產生。
在企業的運行過程中，為了留住客戶，許多銷售經理們會採取許多話術來溝通，效果很好。在這種溝通模式中，客戶就是財富，失去了客戶，就等於是失去了市場。另外，與客戶交流溝通時，肯定不會有盛氣凌人的表現。所以，家長不妨嘗試著把孩子當「客戶」，可以消除相互之間的溝通障礙。
1、將注意力集中在孩子身上
家長和孩子溝通時，要注意孩子的表情，不能只關注自己的表達而忽略了孩子的內心感受，若家長感覺話說重了，孩子已經委屈得要哭了，家長就要適可而止了，而且，家長也要引導孩子說出來自己的委屈和想法，將單向的溝通變為雙向的溝通，讓問題得到解決，孩子也會心服口服。
2、家長要注意傾聽
銷售經理和客戶溝通時，不是自己說個不停吧？一樣的道理，當家長說出自己的想法重點之後，就要聽一聽孩子的意見和想法，這其實還有換位思考的內涵在其中，家長在聽孩子講述時，也是會思考的，這樣，就不會因溝通太過單調而無效。
3、家長的語氣要放緩、語調要抑揚頓挫
語氣和語調也會影響交流效果，若家長總是如連珠炮一般將自己的想法連續倒出來，孩子還真不容易接受得了。而當家長以抑揚頓挫的語調和孩子交流時，孩子也會關注到家長的情緒變化，從而緩解自己的內心緊張感，使得溝通能夠在輕鬆的環境下進行。
家長和孩子的溝通是一門大學問，隨著孩子年齡的逐漸增大，家長們會發現越來越難以和孩子溝通了。若是沒有了溝通，家長就無法了解孩子的想法，不能理解孩子的做法，持久下去，雙方會產生更多的隔閡。因此，家長要注意從小和孩子進行有效溝通，而將孩子當做「客戶」，不只為一種很好的方式，值得嘗試。
今日互動話題：各位家長，您和孩子之間溝通順暢嗎？您又是如何來取悅於孩子，獲得孩子的認可呢？歡迎您積極留言，一起參與話題討論。
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