姓名：謝秋月年齡：17地區：四川省眉山市應用職業：數字藝術設計師職業
謝秋月，今年17歲，來自四川省眉山市，四川新華計算機學院就讀數字藝術設計師職業的小姑娘，在接到我們優生優干照片拍攝通知後，不到十分鐘便出現在了辦公室。穿著牛仔背帶褲、走路一蹦一跳，兩個像月牙的眼睛，隨時都帶著笑意，整個人青春洋溢。在了解我們還需要拍攝她們班其他的的優生優乾的需求後，她馬上在班群里組織，不一會就把我們要拍攝的對象召集過來，讓我們的計劃得以順利進行。 謝秋月是18級數字藝術一班的班委，老師評價她「管理能力強」「外向」，對於老師的評價謝秋月同學說，她以前可不是這樣，這都是來新華後收穫的成長。
在初中時，同學謝秋月以優異的成績位居全班第一，還擔任過班主任。但是那時，她更關心自己的成績，不喜歡與同學交流。來到新華社後，她感覺自己正在成長，性格更加外向，管理能力越來越強，老師教給她的任務可以圓滿完成。
當被問到為什麼選擇新華社時，謝秋月說：「我上二年級的時候，我感覺壓力太大了。我經常在一兩個早晨做功課。讀得越多，我就越沮喪，我的成績開始下降，我沒有勇氣堅持不懈，也許，這種學習方式不適合我，我想為自己找到一條路，我的父母建議我學習一些技能，我們的家庭比較了許多職業學院最終決定來新華。」
謝秋月讀的是數字藝術設計師職業里的平面設計方向，即使是初中畢業，學完課程也可拿大專文憑。
來到新華後，謝秋月重新調整了身份，投入學習。謝秋月說：「老師講課很認真，我能理解，學習壓力不是很大。」謝秋月說，計劃將來自己創業，所以現在我們必須充分利用學校資源，學習平面設計。」除了在課堂上學到的東西之外，我還將在業餘時間使用一些網際網路上的視頻來學習和掌握知識。」為了更好地鍛鍊自己的動手能力，謝秋月還經常參加學院的各種比賽，通過比賽促進學習。
（謝秋月平面設計作品）
馬上謝秋月就可以參加學校的實訓項目了，這個項目是四川新華計算機學院為促進學生技能和職業素養提升，更好應對市場人才需求，而調動名企資源為學生提供真實的企業實訓項目，由老師帶隊，學生自主參與完成，並且有可量化的報酬對學生完成的項目予以肯定。這對於如謝秋月同學一般渴望提升自身能力的同學來說是非常寶貴的鍛鍊機會，通過實訓項目，他們比很多同學更早了解市場需求，發現自己今後的就業短板，就能儘早做出調整，針對性的提升自己的能力。
生活是開放而廣闊的，但只有那些決定命運的關鍵節點。當您做出的選擇成為生活中的關鍵時刻時，如何確定現在做出的選擇必須是正確的，只有未來才是正確的。當我回首時，我知道了答案。我們所能做的就是把握時機，而不是緊追潮流，做出適合我們的選擇。謝秋月一直在努力繼續深造。儘管過程令人痛苦和壓抑，但結果並不令人滿意，因此她選擇來新華開闢生活中的另一個場景，至少到目前為止，她沒有做出錯誤的選擇。