兩歲的時候，家長追著喂飯；
三歲的時候，又開始教他們認字；
四歲的時候，教孩子背詩；
好不容易熬到上小學的年齡，還要追著督促他們寫作業，真是讓父母們感到頭疼……
現實生活中，我們看到很多家長跟在孩子後面監督，父母一倦怠，孩子馬上就會停下來。寶寶坐在那裡寫作業，家長轉身出去，孩子立刻就玩鉛筆、橡皮。娃可能半個小時才寫一個字，大人稍微放鬆，孩子就會馬馬虎虎，孩子學習就喊累，家長也心力憔悴。
不寫作業，母慈子孝，一片和諧的景象；一寫作業，大人怒吼，孩子哭天抹淚，家裡雞飛狗跳。
每天晚上，都有憤怒的父母在看孩子寫作業。以至於爸爸媽媽們抱怨，帶娃都不如上班輕鬆，這樣的日子什麼時候是個頭啊！娃不愛學習，確實讓人頭疼。
我想跟大家說的是，希望孩子主動學習，就得用正確的方式引導，那些愛學習、主動學習，自律的娃，他們的父母，都做到了五點。來看看，你都做到了嗎？
1、不過分嘮叨
現在的孩子多數喜歡電子產品，愛看動畫片，打上遊戲就忘記了學習。家長感覺到非常憂慮，經常催促孩子放下手機，別迷戀動動畫片，讓他們趕緊學習。
剛剛說的時候可能還有點效果，孩子們會聽話的拿起書本。可是家長嘮叨的話語越來越多，孩子也變得不聽話了。
要知道，孩子的內驅力，在家長日復一日的嘮叨中被消磨殆盡，變得拖拖拉拉，越來越倦怠。
閨蜜說，自己家孩子屬於小鞭子抽打型的，父母在後面督促鞭策，他才能夠寫一個字，大人不說，孩子就不會主動學習。到了最後，家長說都不管用了，因為孩子變得越來越厭煩，對學習已經完全失去了興趣。
作為家長，儘量減少說教。我家大寶上小學的時候，有一段時間也拖拖拉拉，不愛寫作業，早上不想起早，後來我告訴他自己的事情自己做，出錯自己負責。一次遲到被老師罰站，還有一次沒有完成作業，被老師罰寫。那兩次之後，他再也不拖拉了。懂得了自己的事情，做不好就要承擔後果。
如果大人一味的嘮叨，會讓孩子更加厭煩。長話短說，引導孩子，學習並不是給家長學的，都是自己的事情，別指望家長為他們操心費力。
2、有好的學習習慣
我們知道習慣不是一天兩天形成的，無論好習慣和壞習慣，都是在一次又一次的重複當中形成的。
如果想讓孩子形成良好的習慣，就要按照規定去做事情。比如說，放學之後馬上拿起書本寫作業，如果寫不完作業，就不能玩耍。睡覺之前閱讀，做好第二天的課前預習等等。這樣，孩子會慢慢養成更好的學習習慣。
Tips：定好了規矩之後，要求孩子嚴格去遵守。如果沒有按規定的時間完成學習，就減少他們玩的時間，堅持原則，督促孩子自主學習。
3、從來不包辦
很多爸爸媽媽習慣了為孩子操心，時刻關注娃的舉止言行。我們提醒孩子力所能及的事情就自己去做，在按照規矩執行的基礎上，可以讓娃決定什麼時間學習、玩耍，把更多的選擇權利交給孩子。
比如說，剛上一年級的時候，家長可以陪著孩子寫作業，等到年齡大一點，就讓他們自己獨立完成作業。
因為看管的太嚴，會讓孩子的注意力不集中，他們總擔心自己哪裡出錯了，時刻能感覺到，背後那雙盯著自己的眼睛，還擔心會受到大人的斥責和打罵。
4、會和孩子一起設立學習目標
父母多了解孩子的學習情況，和孩子進行交流溝通，經過探討之後和娃一起樹立明確的學習目標。
如果這次考試考了95分，可以告訴娃，下次我們要努力提升成績，爭取達到96分以上。定下目標，能夠激勵孩子努力追求，主動學習。
孩子有學習目標，也會樹立前進的動力和信心。當孩子取得了進步，家長要給予鼓勵，讓他們有成就感。
Tips：如果暫時還沒有達到目標，父母也別一味地斥責孩子，可以告訴娃再接再厲，最終會達到自己的小目標，讓孩子對學習保持濃厚的興趣。
5、父母以身作則
鄰居家的寶媽很喜歡追劇，每天晚上孩子坐在那裡寫作業，老母親坐在旁邊玩手機。她還要求娃安心的寫作業，這樣孩子怎麼能做到呢？
果然，孩子說，你每天自己拿著手機刷視頻、追劇，不允許我碰手機，還讓我快點坐在這裡寫作業。
聽完孩子的話，這位寶媽也開始反省了，作為家長自己都沒有做好榜樣，還去教育孩子。由此可見，嘈雜的環境和氛圍會影響到孩子學習。
於是她放下了手機，孩子寫作業的時候，媽媽坐在旁邊看書，或者是寫字，這讓孩子感受到了濃濃的學習氛圍。
現實生活中有很多家長喜歡打遊戲，刷視頻，根本沒有給孩子創造良好的學習環境氛圍。父母要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。
枕邊育兒寄語：
家長們做好五個方面的引導，定規矩、少嘮叨、和娃一起樹立學習目標、以身作則，培養娃的主動感，相信孩子們會慢慢變得自律、主動學習。
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