最近各地疫情又嚴峻起來，為了更好地防控疫情，很大一部分學生再次重啟「網課模式」。
然而，網課不僅折磨學生，更是折磨老師和家長。就有家長曾精闢詮釋網課現狀：老師講得口乾舌燥，學生聽得雲山霧繞，家長急得連蹦帶跳。
更有一些老母親每天在清醒與崩潰之間反覆橫跳3000次，總之，咱也不敢說，咱也不敢問。
01
上網課，父母崩潰了
有一位媽媽在陪著孩子上了幾天網課之後，崩潰大哭，甚至還一度上了熱搜。
——「咱就一整個虛脫無力的狀態，飯也吃不下去了」
——「我就眼睜睜看著他在那摳橡皮、摳鉛筆摳本子」
這位媽媽在崩潰敘述之後還不忘呼籲大家一定要配合防疫工作：
——「希望大家一定要遵紀守法 不讓你出門就別出門，哪裡也別去，為了我多活兩天，為了各位媽媽少上兩天的網課，我希望廣大的市民，一定要好好配合啊」
因為疫情宅家配合孩子們上網課造成這樣崩潰的事件明顯不止一個。有的甚至寧願去上班也不想在家輔導孩子了：
——「我一直以為他會一二三四五六七八九十，沒想到他根本就不認識」
——「我讓他學，他說你揍我吧」
有人可能還不了解上網課意味著什麼，江湖傳聞，孩子上網課至少需要成立6個保障組：
1、技術支持組：資料下載列印、網絡調試、視頻切換
2、監督管理組：不准出聲、禁止走動、不能摳橡皮
3、服務保障組：端茶倒水、準備道具、做飯收碗
4、攝影攝像組：負責給正在完成課題作業的孩子拍照
5、聯絡通訊組：微信、釘釘等各種app線上打卡
6、安全保障組：保障孩子上課安靜不被打擾，不允許家裡寵物或者家庭成員的打擾
特別是為了孩子需要在各種app上打卡，真是讓父母不勝其煩。
因為每天上課的時候都需要在群里打卡，完成作業也需要拍照打卡，如果家裡有幾個孩子的，往往還需要下載不同的app進行打卡。
有的家長被打卡折磨到，連夜裡做夢都是被各科老師追著要作業：
——「我連晚上做夢的時候，我都夢見你老師在我床前站了一圈，都跟我要作業，連體育老師都來了！」
上網課的這些天，估計很多父母嗓子也啞了、血壓也高了……
恨不能立即解封，把孩子送去學校。
02
輔導作業，父母崩潰了
上網課僅僅只是家長崩潰的開始，輔導作業，才是真正讓家庭矛盾爆發的導火索。
因為孩子數學題轉不過彎兒來氣到大哭的：
——「兩桶油108，現在買二送一，108能買幾桶油？」
985博士媽媽輔導孩子做作業，氣到要脫離母女關係的：
——「我不想做她媽了，就幾個生字寫了三個小時，我也想控制我自己，我也不想罵她。」
因為孩子的「美好祝福」，差點讓20多歲的老爸英年早逝的：
——「爸爸的心臟跳20下需要5個小時？！你已經成功的把你爸爸送走了！你爸爸才20多歲！！」
氣到開始胡言亂語的，管孩子叫爸爸的：
——「昨天一模一樣的題目，就數不一樣了，就錯了？？？」
——「爸爸你別著急」
——「你別管我叫爸爸，我沒有你這樣的爸爸！」
被邏輯自洽的孩子氣到失聲的：
——你怎麼寫的啊，洗衣機高1厘米，15米長的鉛筆，你信不信我抽出我40米的大砍刀？
——你40米的大砍刀剛好削我15米長的鉛筆
—— 一（？）風？
—— 一（股）風。
—— 一…一股風？你哪兒來的一股風啊？
—— 東北來的……
鑒於這樣一個無解的、現在又客觀存在的一個家庭狀況，有熱心家長給出了溫馨提示：誰身體好，誰陪孩子上網課。
03
孩子們的奇葩作業
有的時候真的不能怪父母暴躁，而是有的時候你真的會被他們的天馬行空給整笑。
孩子們的腦洞千奇百怪，做作業給出的答案，只有你想不到，沒有他們答不出來。
雖然說「小明」在課本里幾乎無所不在，但是他真不是萬能的，比如，此刻他真不是一個偉大的詩人。
看來這孩子對「家禽」的理解，全都放在了「家」上面。
小朋友腦洞有的時候真的很大。咱就是說寫得挺好的，下次不許再寫了。
完了，我已經想不起正確的成語意義了。
—— 看破不說破，小朋友下次不許再說了。
04
上網課，老師崩潰了
其實不僅僅是家長不想上網課，很多老師也覺得網課非常令人窒息。
特別是當你上課，不僅要被學生全家圍觀，偶爾還要被空降直播間的領導視察的時候……真·大型社死現場。
不少老師在經歷網課的磨練後紛紛表示：我本只是一個老師，病毒卻把我變成了主播…
當你在家裡又唱又跳的時候，不要懷疑是因為宅家自我崩潰了，很可能她只是一個幼兒圈老師，她正在熱情洋溢的上課……
當你問他們有沒有哪裡不懂的時候，看著滿屏的贊，有一瞬間在想，真的有人在聽課嗎？
還有線上批改作業，真的讓人暈眩……
若問老師開啟直播後的完整心路歷程……大概都在下面這張圖里了。
停課不停學
唯願疫情早日退去
孩子們都能安心坐在教室里好好上課
家庭生活再度恢復一片祥和
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每天和孩子一起進步，共同見證孩子的成長
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