隨著社會的發展，文明的進步，教育理念也在不斷前行，回想70後、80後的學生時代，教師體罰屬於司空見慣的一種現象，甚至，家長要是知道孩子上學不遵守紀律，沒有好好做作業被老師體罰了，不但不會責怪老師，反而還會把孩子再罵一頓。進入新時代，體罰已經被列為封建落後的產物，是一種嚴重損害師德師風的惡劣行徑，一旦發現教師對學生體罰，輕則通報批評，重則解聘處理。網曝河北一女教師用棍抽打小學生，當地教育局採取的就是這種措施，直接予以解聘處理，不料卻引發巨大爭議。
通過網上傳播的視頻畫面可以清楚地看到在一個教室中，幾名小學生在一位身穿深色羽絨服、手持木棍的女教師指揮下，把一個身穿校服的小學生按在地上，要扒褲子。這位小學生一邊哭泣，一邊哽咽地說：「不敢了！」不過，他的求饒並沒有換取老師的同情，周圍的4個同學還是在老師的命令下，成功把他的褲子脫了下來，之後，女教師用手中的木棍不停地抽打該名學生。
經過核實，女教師唆使學生按住男同學用木棍抽打的事情發生在河北衡水武邑縣一所名叫「武羅」的學校，視頻在網絡上傳播以後，當地教育局得知情況第一時間展開調查，確認視頻內容屬實，並做出情況通報。原來由於學生不遵守學校課堂紀律，又不好好寫作業，班主任姚老師非常生氣，為了警示該名學生，遂指揮其餘學生幫助她一起對其體罰，按住學生用棍棒抽打。目前，班主任姚老師已經被解聘，學校也主動和學生家長溝通，表達了歉意。
按理說，這樣的情況通報出來，當是皆大歡喜的場面，一位體罰學生的老師從教師隊伍中清理出去，對老師和學校有震懾作用，讓學生和家長也更加放心，不料卻在網絡上引起巨大爭議。有的網友認為，當地教育主管部門對女教師的處理太輕了，她的行為不是簡單的體罰學生，更在於她指使其他學生充當幫凶，傷害了被體罰的孩子，同時又教壞了其他孩子，解聘太輕鬆了，至少應該去蹲幾年。這條評論得到了很多網友的點贊支持。
還有部分網友則是持反對意見，認為教育主管部門若是對於此類事件長此以往按照這種模式處理，不是在幫助孩子成長，而是毀了孩子。就以此事為例，如果這件事後續還是繼續由這位老師處理，用打一個巴掌給個甜棗的方式，懲戒後再把話拉回來，說不定這個孩子也不會恨老師，還學會了守規矩。但是，現在老師被解聘了，孩子內心或許正在暗自得意和驕傲，認為這是自己的一場勝利。對於其他學生來說，也會有樣學樣，從而讓學校秩序更難管理。
也有一些網友都在說班主任老師太衝動了，學生不就是沒有好好寫作業和不遵守學校紀律嗎？也不是什麼大事，好好勸說教育就行了。如果沒有效果，就向學校領導反應，就和家長說明情況，若是領導和家長也不放在心上，老師也沒必要太上心，放任自流就好了，畢竟人家的命運掌握在人家的手中，何必非要去改變人家。老師管得太嚴就是多事，只要按照教學的一般標準做好本職工作就好，對於特別難管的孩子，適可而止教育，不是自己的孩子，別多事。