一直以來，國內絕大多數家長，都希望把自己的孩子送進大學，成為一名大學生。在這些家長看來，只要孩子考進大學，成為大學生之後，就可以輕鬆找到一份收入較高，且體面的工作，將來就會有光明的前途。
而近些年，大學生這類高學歷越來越不值錢。甚至一些企業在招聘後勤人員時，都寫明要大學本科學歷。與此同時，就連送外賣、快遞員、網約車司機等工作，專科生、本科生等高學歷人才都占有較大的比重。
導致大學生學歷越來越貶值的原因有三個：首先，20-30年前大學生錄取比例不高，國家每年培養出來的大學生數量有限。而現如今，70%以上的中學生都要進大學讀書，這樣一來，大學生數量是越來越多。資料顯示，今年我國大學畢業人數達到1179萬人，比去年增加了21萬人。一旦人人都能上大學，學歷貶值就在所難免。
再者，當前國內各行各業都不景氣，多數企業效益下滑，不少企業都在裁員降薪。現在招聘市場的需求出現萎縮。於是，一些企業就上調了錄取新員工的要求。甚至一些大型企業，在招聘保安、保潔人員時，也都需要本科學歷。
最後，大學生在學校裡面學的知識與實際操作脫節，用人單位必須要對大學生進行培訓之後，才能讓其上班。這樣一來，用人單位又要投入更多的精力和財力去培養新人。所以，企業更喜歡有經驗的技術人員，而不是剛畢業，沒有工作經驗的大學生。
面對國內大學生數量越來越多，大學學歷貶值越來越快，而大學生找工作卻越來越難，復旦大學教授葛劍雄卻表示：再發達的國家，也用不到那麼多大學生。
其實，葛劍雄教授說的話雖然會讓學生家長們聽了很扎心，但也確實說出了真相。那就是，社會並不需要這麼多大學生，社會更需要藍領工人、服務人員等基層勞動者。如果大家都去上大學，那麼社會上的一些基礎性工作又該由誰來做呢？
以已開發國家的代表德國為例，也並不是所有德國孩子都能上大學，而是德國在其境內開設了大量的技工學校，培養更多具有實踐經驗的技術人才。而且，技術人員如果掌握了一二門過硬的技術之後，不僅可以有穩定的工作，其收入也不會比高學歷的大學生低。所以，德國很多年輕人都願意在技工學校，學習一二門技術，這樣就可以靠這些技術養家餬口。
面對當前我國的教育制度，後續的改革也已經迫在眉睫：一個是，大學生學校所學習的內容，不應與實際情況相脫節，甚至學了多年之後，還需要用人單位再次進行培訓。希望大學院校所教的課程應該與實際操作相掛鉤，並且提高大學生的動手能力。
另一個是，減少大學生的招生名額，社會不需要太多的大學生。而是應該擴大技工學校、職業中專等的招生數量，讓更多的中學生進入技術類學校，學習一技或多技之長，將來就會成為社會有用的人才。