距離中考的時間越來越近，越來越多的初三學生開始迷茫、不知所措。很多學生會有各種各樣的擔憂，最大的擔憂是怕中考考砸。到時候年齡小、沒技能、沒學籍，只能被動選擇自己不喜歡的學校。
這時候，家長在中考之前，提前做兩手準備，用充分的時間，選擇一所能夠改變孩子命運的職業學校，至關重要！
1、高考賽道越發擁擠，知識型人才趨於飽和
從當前的升學路徑來看，我國各地區中考錄取率普遍在50%-60%，這意味著近一半的學生無法就讀普通高中，也就更難獲得就讀本科院校的機會。根據教育部公布的統計數據，近幾年本科錄取率中間值在45%左右，也有超半數參加高考的學生無法考入普通本科。
高考人數逐年創新高，高校畢業生人數也逐年創新。據相關數據統計，2000年的時候全國普通高等教育畢業94.98萬人，2021年高校畢業909萬人，2022年高校畢業生人數飆升到1076萬人，2023年畢業生預計可達1158萬人，20年的時間高等學府擴招了10倍有餘。新的教育體制本應當與企業和市場經濟對各類人才的大量需求相適應，但是一再擴招的結果就是，具有本科及其以上學籍的知識型人才，畢業面臨就業難題。
2、技術型人才緊缺供，需矛盾依舊十分突出
公開數據顯示，2020年，我國重點領域的技能型人才缺口超過1900萬，且該數據仍在不斷擴大中，預計在2025年將接近3000萬。
很多企業一線技術崗位，不是工作難找，而是人才難尋。通過職業教育打造技能人才培養層次和規模與經濟社會發展更加匹配的教育體系，是當下優化人才結構面臨的迫切需要。
3、被「誤解」的職業教育，其實前景廣闊大有可為
其實，職業教育與普通教育是兩種不同的教育類型，職業教育並不是普通教育的「兜底」，兩者具有同等重要的地位。
普通教育以學術性知識的掌握為基礎，重在培養創新研究型人才；而職業教育以職業技能培訓為主，以培養專業技能型人才為目標，兩者相輔相成，形成了差異化的競爭格局和擇選標準，拓寬了教育選擇的道路。
從發展前景上來看，職業教育具備與產業緊密相連、專業性強、職業發展路徑清晰等特點，在教育培養過程中會增加與企業聯合培養的機會，產教融合，符合國家對高技術技能人才的需求。
並且中共中央辦公廳、國務院辦公廳去年10月印發的《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》明確提出：2025年，「職業本科教育招生規模不低於高等職業教育招生規模的10%」的目標任務。
目前，教育部陸續批准設立了32所職業本科學校。而根據教育部最新公布的全國教育事業統計結果，2021 年全國高職招生 556.72 萬人，其中職業本科招生 4.14 萬人，占比僅為 0.74%。在4年內將職業本科教育招生規模擴張至今天的 13.51 倍，意味著到2025年後，職業本科學校每年招生將達50餘萬人。
烏魯木齊市萬通技工學校，培養企業和市場所需的高素質技能型人才。不僅教授學生理論知識，更注重實景實訓，在教學過程中，實行理實一體化與五步教學法相結合的教學模式，致力於培養高素質、高技能的應用型人才。