分享親子快樂，交流教育知識，歡迎關注陸北老師
隨著全國高校不斷擴招，大學老師的需求量也在持續增加。為了吸引更多優秀人才加盟，各地高校紛紛推出了極具競爭力的薪資待遇。
比如四川大學就在招聘平台放出大招，承諾年薪60萬起，安家費和科研啟動資金另算。傑出學者還能面議福利，學校會根據要求提供配套的設備與團隊。
蘭州大學也憑藉自身獨特的人才引進平台，與國內多家醫療機構建立了戰略合作夥伴關係。學校開設的綠色通道大大縮短了人才落戶時間，廣受青年才俊好評。
雲南大學更是提出了200萬的住房補貼，凡滿足條件者在申請通過後，將極速撥款。相應的審核要求也很寬鬆，對海歸學者相當有吸引力。
正所謂重賞之下，必有勇夫，高校在人才引進方面花重金也取得了不錯的成果。比如川大就成功從清北等高校撬來7位教授，大大充實了自己的教育資源。
那麼，這些學校為什麼在招聘名師時這麼拼呢？這次就來給大家分析一下。
1.四川大學
作為西南地區高校的領頭羊，川大在圈內還是很有名氣的。
學校擁有著百年建校歷史，在這個過程中也經歷了多次重組。特別是在2000年與華西醫科大學合併，使川大的醫學短板被補齊。
雖然四川還有電子科技大學這樣的雙一流高校，但也只是在通訊領域趕超川大。至於在文理工管等學科領域，川大無疑是當地的綜合高校狀元。
學校擁有近6000名教師，正高職稱人數多達四成。從兩院院士到四青人才，川大的持有量也比兄弟院校高。
按理說，擁有如此雄厚師資力量的學校，入學門檻也應當很高。但川大確實叫好不叫座，本地學生占了絕大多數，而外來人員卻一直不多。
川大的分數線也不高，別說是和清北復交相比，即使是北上的一些211高校，其提檔線有時都比川大高。
或許是為了躋身高校梯隊前列，川大開始把資源向人才隊伍傾斜。本次招聘的重點也是面向一線城市的教授，學校希望能夠吸引更多外來援助。
2.蘭州大學
如果要在全國985高校里挑選一所最憋屈的，那恐怕非蘭大莫屬了。什麼窩棚里授課，騎駱駝上學之類的流言，搞得很多新生在報到前都提心弔膽的。
實際上，蘭大的環境雖然無法與一線城市或東南沿海相比，但也沒有想像中的那樣艱苦。雖然地理位置確實偏僻，但交通還算便利。
與低調的名氣形成強烈對比的，是蘭大不凡的教學實力。在鼎盛時期，蘭大可是有「西部清華」的美稱。學校的數理專業牛人輩出，甚至有人宣稱蘭大是全國理工高校的搖籃。
蘭大的師資也還不錯，高水平人才占了三成左右，算是中流985水平。但因為吃了宣傳的虧，加上蘭大成績確實在下滑，導致蘭大的分數線成了985墊底。這樣一所理工強校的提檔線，在一些地方甚至和師範類院校持平，可以說掉價嚴重。
也正是看到了發展危機，蘭大才決定花重金引進人才，目的就是為了澄清學校的傳統印象，重振蘭大曾經的榮耀與輝煌。
3.雲南大學
如果不是入選了首批雙一流建設名單，雲大恐怕還得一段時間才能迎來自己的高光時刻。但即使獲得了國家的認可，學校也難免因各種閒話，被大眾質疑其雙一流的合理地位。
實際上，雲大有著自己的特長。比如民族學和生態學就是學校的王牌專業，也是在全國數一數二的水平。
此外，像生物學、天文學等理科專業，雲大在當地也是當仁不讓的冠軍。特別是天文學，學院從北大請來一整個團隊，科研實力是毋庸置疑的。
當然，雲大和蘭大一樣吃了地理的虧。偏僻的位置導致沒多少學生願意到學校，每年的提檔線也是一降再降。
作為一所211高校，雲大的後勁無法和985相提並論。在第4輪學科評估中，雲大的發展已現頹勢，更有傳言它將會被移出新一輪的雙一流名單。
為了能夠保住自己的地位，雲大這次可以說是孤注一擲，把待遇一提再提。如果能有鳳凰來到這棵梧桐樹上，校方自然是很高興的。
4.重金求賢看似豪邁，實屬無奈之舉
和前面列舉的三所高校類似，很多大學說是為了發展高調引進人才，實際上也是不得已而為之。
只要大學所處的區域不是一線城市，或者經濟不算國內最好的城市，都會遇到類似的發展瓶頸問題。
因為一線城市意味著更好的平台和更多的資源。不說別的，單是國家投入和地方支持，就要遠遠超過那些二三線地區。
相反，在地理位置不好的學校任教，不僅交通不便利，也會影響諸如對外交流、醫療衛生和子女教育等安排。
因此，在無法解決硬體配置這些積重難返的問題時，學校只有兩種選擇。
一種是走出去，即通過開設新校區來打響學校在當地的知名度。比如蘭州大學就在上海等地建立了分校，讓不少南方學生了解到蘭大的實力。
另一種就是引進來，像安家費、科研啟動資金都是必備的條件，否則無法留住名師。此外還要有足夠的薪酬，以彌補家屬日常生活的不便。
從川大這次高調招聘教授來看，合併重組已不再是提升大學競爭力的熱門手段。想要打響知名度，主要還得靠引進的高端人才。
這種情況不止出現在高校之間，基本上所有行業都遵循這樣的規律，即能力越強的老師，收入和職稱也越高。
比如前段時間浙江一所學校以百萬年薪高調招聘教師，就體現出這種收入金字塔的結構。
所以說，學校要發展，終究應落實到人才建設層次。而個人的發展，最終還得憑真才實學說話。廣大青年要注重磨鍊自己的專業技能，畢竟，是金子總會發光的。
陸北老師，國家二級心理諮詢師，高級育兒師，大學心理教師，寶媽一枚；多平台簽約作者，致力於用最直白的語言講述，讓父母了解最深奧的育兒知識，陪孩子一同成長！