人們常說一歲兩歲是心肝，三歲四歲有點煩，五歲六歲老搗蛋，七歲八歲狗都嫌。
在生活中，常常有些七，八歲的熊孩子總是在生活中惡作劇，到處招惹別人，引起別人的反感後，就會感到非常開心。
在這個過程中，我們無法用大人的思維去衡量孩子的想法，也無法用法度和規則的標誌去恆定孩子的責任。他們的不成熟和不懂事，成為了孩子「作惡」的利器，甚至在道德底線和法律底線的邊緣試探。
「熊孩子」玩小姨口紅打碎化妝品，家長如何應對熊娃惡作劇
前幾天閨蜜家裡來了很多的親戚，小嬸也帶著侄子來了，全家在一起鬧哄哄地。閨蜜不喜歡人太多，親戚一來就出門同朋友聚會了。
等晚上的時候，閨蜜回到家就傻眼了，她發現她桌子上昂貴的化妝品全部被打開，護膚的爽膚水瓶子跌落在地上。近千元的香水瓶子也被打開，弄到被單上一大片，架子上的口紅斷了好幾隻。
閨蜜一看到這樣的景象，頓時火氣就升到了嗓子眼。
閨蜜拿起晾衣杆就去找兩個來家裡玩的孩子，只見侄子和小侄女穿著閨蜜媽媽的衣服，頭上包裹著小嬸的圍巾，手上拿著閨蜜的口紅在嘴上塗了一層又一層。
閨蜜看到這一幕立馬拿起晾衣杆想要打他們，但是想到，就算打了他們也不解氣。還不如想個好辦法治治他們。
第二天，閨蜜就從網上訂購了二十套習題冊，並帶兩個孩子到輔導機構報了五個輔導班。後來閨蜜主動和小嬸聯繫，要求給兩個孩子補習功課，孩子只要粗心做錯了一道題，閨蜜就罰他們做五個蹲起。
直到兩個禮拜以後，兩個孩子終於忍受不了閨蜜的折磨，向閨蜜道歉，說那天是他們的不對，下次再也不亂動別人的東西了。
父母在教育「熊孩子」時遵循三步走原則，可讓他乖乖聽話
其實對於整治「熊孩子」，一味地打罵其實是起不到任何的作用，反而會讓孩子有一種惡作劇受到了別人的關注的快感。
相反，尋找一個合適地方法，讓孩子理解到自己的惡作劇給他人造成非常嚴重的困擾的感覺有多麼令人抓狂，孩子自然不會繼續這樣去做了。
第一步：壓制自己心中的怒火
父母在碰到「熊孩子」不聽話的時候，第一步並不是要教育孩子，而是壓制住心中的怒火。有時孩子不知道做事的底線，想盡一切的辦法去引起他人的注意，從而達到內心的滿足感。
一旦家長面對孩子的做法發了火，打了孩子，他們就會認為這種方法是有效的並且長期如此，引起他人關注。
第二步：讓孩子換位思考
往往在這些「熊孩子」在做壞事的時候，是不會考慮到後果的，更不會考慮到他人的感受。如果家長對孩子這種行為置之不理的話，長期以往，孩子很有可能會變得非常的自私。
家長可以讓孩子換位思考，假如是別人打翻了自己最喜歡的飲料，你會怎麼做，你會對這個人產生什麼樣的看法。這一階段其實是樹立孩子正確價值觀的一個階段。
第三步：孩子認識到錯誤
最後這一步，孩子理解了自己的做法是錯的還遠遠不夠。孩子很有可能會下次再犯，如果不讓孩子對別人道歉的話，會給別人的心理留下壞印象。
讓孩子知道，做錯事情光知道錯了還不夠，必須要積極地去解決問題，不能一味地去逃避，這樣對孩子行為能力的認知有很大的促進作用。
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如果寶媽還不知道如何具體管教熊孩子，不如也像文章里的女主人公一樣，給孩子買一套有用的課外書，讓孩子更多的時間去學習，從書中學習到更多的道理。這樣孩子也沒有更多的時間去做一些無聊的事情，給別人造成困擾。
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