文/孕嬰幫，歡迎個人轉發分享！
許多家長認為，班級的座位對於孩子的學習成績來說，是很重要的一個因素。所以每次老師分座位的時候，都拚命地想讓孩子往前坐。可接下來這個孩子，卻有著不一樣的想法。
這是一個7歲的小男孩，個子不高，在分座位的時候，主動要求要坐最後一排。起初，這個孩子經常因為上課看不見黑板而站起來，老師發現之後，就和孩子商量讓他往前坐坐，可他依然不願意。問他為什麼，他也不肯回答。無奈，老師只能偷偷觀察他，企圖找出來原因。
終於，在一堂數學課上，老師發現孩子將自己的小腳拿出來，掰扯著不知道在幹什麼。放學之後老師問孩子才明白，他是在用腳算數。而且也正是這個原因，讓孩子不願坐到前面，怕同學們笑話自己。
雖然每個人都會有自己的學習方法，而且沒有高低貴賤之分，但是幫媽不得不說這個孩子的學習方法需要改正，畢竟這種方式無法持續用到孩子長大。因此，這個時候我們的措施很重要。
1、在態度上：尊重孩子
當孩子們有了困難，自己又無法解決的時候，就需要老師和家長的幫助。就像上文中用腳算數的孩子，我們不能讓孩子鬧笑話，所以最好不要在同學的面前，說孩子的習慣不好。而是要在私下裡對孩子說，讓孩子慢慢改正。若是不尊重孩子，很可能會讓孩子產生牴觸心理。不僅不改正不良習慣，甚至還會讓孩子變得內向，以至於到最後有困難時，也不敢請求老師和家長的幫助。
2、行動上：家校共通
我們都知道一個人的習慣是很難改正的，尤其是小孩子，並沒有那麼強的自制力，而修正一個習慣卻需要長時間的堅持。在這個時候，大人們的監督就變得很重要。這個監督不僅僅是學校老師要做的，家長們也應該做出一份努力。只有這樣，才能更好地幫助孩子改正一些不良的習慣。
3、言辭上：耐心溫柔
家長在具體實施的時候，一定不要心急。我們所採取的方式，並不是將孩子從頭到尾否定個遍，而是要教會孩子新的學習方法，並監督孩子用新的方法代替舊的方法。因此，家長一定要保持耐心，好好對孩子說。這樣，孩子才更容易接受。
教育是一件極具挑戰性的工作，在不同的時間我們會遇到孩子不同的狀況。而我們的任務就是在孩子出現狀況之後加以引導，但是上面的原則大家一定要遵守。
我是幫媽，一名高級育嬰師，私信「育兒」，幫您解答帶娃路上的困擾~
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文章來源: https://twgreatdaily.com/zh/1jX1xm4BMH2_cNUgSLeM.html