開學了
寫論文還會遠嗎？
想不出寫什麼的同學看過來
這裡有九大思路
幫你確定論文選題！
選題是科研第一關，由大到小，有三種理解：
確立研討的主要對象與範圍，即選擇課題；
確立需要證明的命題，即選擇論題或議題；
確立論文或項目的名稱，即選擇標題或題目。
課題包孕一個或多個論題，課題與論題均要落腳為標題。選題的過程循此而行，先定大的課題，從中再定子課題，甚至是子課題的子課題，由子課題再定某個論題，最後取上標題，定點研究。
《外語小科研入門》 一書提供了9種選題來源，分別是：
源自事實，事實說話
源自教學，教學相長
源自讀書，勤讀多思
源自札記，筆記生花
源自對比，比中鑑別
源自理論，理論關照
源自歷史，動中察變
源自話題，冷暖有知
源自生活，處處留心
今天分享「源自事實」一節的內容，幫助大家從事實中發現問題，確定選題。
事實說話
外語研究面對每一個事實，要常問：它到底是什麼樣？為何產生？由何引起？受何規律支配？其第一步，說到底是要研究事實，讓事實說話。
科學是從大量事實中總結出規律，前提是對事實或現象要感興趣。而事實即事情的真實情況，包括事物、事件、事態，即客觀存在的一切物體與現象、社會上發生的不平常的事情與局勢及情況的變異態勢。
從事實出發的研究，採用的是自下而上的歸納法。只有知道了什麼，才能研究怎麼樣，進而研究為什麼。外語界的研究尤其需要訓練這種發掘之功，即從個別事實中歸納出一般原理的邏輯思維方法，因為小科研多半始於對個別事實的直接感知，其最終目的是揭示一般性、本質與規律。
不過，事實真相不會自己排列聚堆，作者須將自己的認識貫穿其間，按照一定的邏輯順序進行整合。只要用心觀察，學習生活中處處蘊藏選題，善於觀察，善於發現，從小做起，才能慢慢做大。
選題例話
做外語小科研，就要對外國語言、文學與文化的事實精觀細察，清晰認識事實的特點與形式，深究其意義與價值，就會形成認識，即可以之為題做番研究。
【例】
「一群……」的英語表達法
漢語中，無論「一群」後所跟的對象是什麼只用一個量詞「群」就可以了。但英語中所接的對象不同，表達「群」的詞多有不同。本文談談「一群…」的英語表達法。
1. a band of 一群（為了某一目的而糾結在一起的人，含貶義）。如：
a band of thieves 一夥小偷
a band of gangsters 一群匪徒
2. a bevy of 一群（特指少女或少婦；也可指一群鳥，尤指鵪鶉）。如：
a bevy of quails 一群鵪鶉
a bevy of young women 一群年輕婦女
3. a crowd of 一群（無組織的、擁擠的人）。如：
a crowd of lookerson一群圍觀的人
a crowd of cheering children一群歡呼的孩子
……
12. a pride of 一群（引人注目的鳥獸）。如：
a pride of lions 一群獅子
a pride of peacocks 一群孔雀
13. a swarm of 一群（昆蟲等，尤指跟隨蜂王的蜂群；也可指令人反感的一大群人）。如：
a swarm of bees 一大群蜜蜂
a swarm of fans 一大群球迷
14. a troop of 一群（尤指移動中的一大群人，也可指野生動物）。如：
a troop of deer 一群鹿
a troop of visitors 一群參觀者
【例析】本例討論漢英表示「一群」義的一對多的手段。共列舉了14類，歸了類，但並非簡單列舉，每類括號里的文字實為各類英語表達手段的特點，也是彼此的意義差別。全文的主體是例證，通過例證可以感知各類表達法，即獲得規律性認識。
綜觀全文，作者的宏觀構篇有問題：
第一，文章講「『一群……』的英語表達法」，卻用「a band of 一群（為了某一目的而糾結在一起的人，含貶義）」類的英漢對應方式，應反過來，將其後的括號打開，如「一群 a band of，表示……」，後者更為簡潔。
第二，文章按首字母編排14類英語表達法，無可厚非，還可按內容編排，即人—人+動物（褒義表達在前，貶義表達在後）—動物，各小類中再按字母順序排列，這樣邏輯順序與形式順序相結合，更顯科學。
另外，本文若能對個別量詞的精確概念意義進行解釋，文章會更有深度。
《外語小科研入門》
黃忠廉 劉麗芬 著
難度較小、篇幅較短的小規模科學研究
入門式初級讀本
激起科研興趣，培養科研能力
本科生的選修課，碩士生的必修課
大中小學青年教師的補修課