愛美是每個人的天性，很多人，尤其是女性，在外出時會格外注意自己的服飾和妝容。精緻的打扮會給別人和自己帶來好的心情。
一些剛畢業的大學生，還保留著自己在學校時的習慣，等他們進入社會開始工作時，仍需要一段時間來適應方方面面的改變。比如在不同的場合選擇不同的服飾。
尤其是老師，作為很多同學學習上的教導者和生活上的引領者，就更應該注意自己平時的一言一行，以及自身會給同學帶來的影響。
很多剛剛離開學校開始工作的老師就忽略了這一點。穿著光鮮亮麗，的確可以讓同學們眼前一亮，吸引同學們的目光，增加同學們學習的興趣，但使用這種方法也要掌握好分寸。
幼兒園新來了一位老師，是剛剛畢業的年輕大學生，她的身上還帶著學生時代的朝氣和活力，很快就和小朋友們打成了一片。同學們都很喜歡這位年輕漂亮的老師。
這位老師在學校時應該是一個很精緻的女生，即便是工作再苦再累，她每天都會化好妝，精心搭配不同的衣服，用最好的精神狀態應對每一天的工作。
這位老師非常喜歡穿短裙，她的身材的確適合穿這樣性感前衛的服飾，看她帶領同學們做活動，教授同學們知識，是一種美的享受。
小朋友們年紀還小，自然不覺得這樣有什麼，並沒有覺得這位老師的穿著不合體，他們只是認為老師很漂亮。但是家長卻有了不同的意見。
家長們認為，幼兒園老師雖然沒有辦法教孩子太多的知識，但也是老師，一言一行都會對學生的成長造成影響，所以不應該穿著短裙上課。
穿短裙上課很有可能會讓學生們在潛移默化當中學壞，影響學生們專注地聽講和參加活動，最重要的是擔心學生們會因為一些平時老師和家長注意不到的細節而走上歪路。
於是有位家長在班級群中指責老師，說老師這樣的穿著不檢點，對學生們造成了不好的影響，甚至有的家長因為老師的穿著投訴到了幼兒園園長那裡。
老師覺得很生氣，也很委屈。他表示，自己每天的工作都認認真真地完成，並沒有因為孩子年紀小而敷衍，平時也很注意對孩子行為和認知上的引導。
她認為，自己的穿著並不會對孩子造成壞的影響，是家長們太過於苛求給孩子創造一個完美的條件和環境，而這並不能成為家長們理直氣壯的限制老師穿衣自由的理由。
園長明確表示，園內並沒有規定要求老師的穿著，只要是大眾日常可以穿出門的服飾就可以，如果老師在上班時真的穿了奇裝異服，影響到孩子的學習，幼兒園一定不會放任不管。
園長和家長們溝通，希望家長們能夠尊重老師的選擇，尊重老師個人的穿衣自由，同時也相信老師的專業性，不會因為自身問題而影響到學生的授課，這個回答讓家長們非常不滿。
教師行業的特殊性使「穿衣自由」多了很多局限，老師們需要注意
老師的確擁有穿衣自由，但在學校上課時，老師需要明確自己的身份，不能將工作的地方當做是自己的個人秀場。追求精緻漂亮的外形固然沒錯，但也要考慮到，穿著會給學生們帶來的影響。
家長們和老師的矛盾，多數來源於此，一些有爭議的事情，老師們就儘量不要去做，以免影響自己工作的開展。家長們也要多多理解老師。
有什麼問題，家長要及時和老師進行溝通，雙方都要多站在對方的立場上考慮問題，儘量不要使對方為難。家長和老師們都要明確一個問題，雙方的出發點都是為了學生好。
因為老師這個職業的特殊性，很多時候不得不放棄自己的一些權益，來保證工作的正常開展，以及學生和家長們的感受。作為一名教師，應該給孩子展示出自己大方得體的一面，所以在穿著上也要格外注意。
老師穿著的特別時尚，會讓孩子們不自覺地進行模仿，而忽略了自己作為學生的本職，是以學習為主。考慮到這一點，家長們有顧慮是十分正常的。老師們也要理解。
筆者想對老師們說：
老師們的確有追求美的權利，但主要還是應該以溫柔知性，端莊大方為主，避免過於性感的打扮，讓家長們放心。在私下不授課的時候，老師們是什麼樣的穿著，就是個人的喜好問題了。
你認為家長應該干涉老師的穿著嗎？
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