如今大學生找工作都是非常困難的，除非是名校畢業生，或者是有研究生學歷，可以說現在是一個「學歷至上」的年代。
家長們也都深刻的意識到了這一點，因此對學生的教問題格外的上心，學生的教育問題是全家人的頭等大事。
從對幼兒園的選擇上就挖空了心思，怕學生輸在起跑線上，等學生上小學之後，家長為了學生的成績更是費心費力。
但小學生的年紀還比較小，還不能完成意識到學習的重要性，再加上正處於活潑好動的年紀，對於家長總是強迫讓自己好好學習這件事非常的不理解，甚至還會起逆反心理。
等到考試的時候，就開始慌了，平常不好好學習，考試的時候什麼也不會，成績自然好不到哪去。
每次考試成績出來之後，不少小學生都是既後悔又害怕的，後悔自己沒有好好學習，害怕自己屁股開花。
因此在成績下發之後，小學生便開始了「頭腦風暴」，想盡一切辦法幫助自己躲過這場「災難」。
小學生偷改考試成績78變98，被家長一眼識破
小明班數學測試的成績出來了，老師要求學生把試卷拿回去把錯題改正，同時要求家長在試卷上簽字。
小明興高采烈的回到家，把試卷拿給媽媽，沒想到媽媽這次連「教育」的過程都沒有，直接抄起掃把就要打自己。
原來是因為小明空有一個聰明的腦袋，但平常也不好好學習，因此每次考試成績都不是很好。
所以每次考試之後，媽媽都會「收拾」小明一番，為了這次能不挨收拾，小明偷偷了改了考試成績，把原本的78分變成了98分。
但是沒料到親媽能一眼識破，媽媽邊打邊說：「這給你聰明的，還知道改分了，你還想玩過我？這都是我玩剩的」。
終於媽媽打累了，小明也哭累了，小明又湊過來問媽媽，是怎麼識破自己的，媽媽說，你把7變成9，變得很像，但是有一個漏洞忽略了。
誰家98分的試卷這麼多紅叉，你當我瞎啊，說著說著，可能是不解氣，又揍了小明一頓。
網友們紛紛調侃「姜還是老的辣」，還有網友說「90後當父母真是為難孩子，啥招數都是他們玩剩的」。
不過話說回來，偷改考試成績，家長還是要嚴厲教育
小學生正是養成良好學習習慣，培養他們人生觀的時候，偷改考試成績這種行為，不管怎麼說都是不正確的。
家長一旦發現學生有這種行為，一定要嚴厲教育，有一就有二，而且如果小學生通過這樣的手段嘗到了甜頭。
以後對待學習會更不用心，小學一二年級正是打基礎的階段，這個階段基礎沒打好的話，到了3年級成績會直線下降，以後的學習會更加的吃力。
小學生因為年紀小，思想還不成熟，但是家長要正確引導，不能以學生年紀小就放之任之。
那家長怎麼做，才能避免小學生出現類似情況呢
很多小學生之所以會有這樣的舉動，很大程度上是因為家長對學生的要求過高，對分數非常的看重，考的不好就會挨揍。
學生為了不挨揍，自然會想盡一切辦法，對於小學生的成績，家長要理性看待學生的成績。
考的不好在教育的同時也要給予鼓勵，考試是對學生最近學習情況的一個檢驗，不能代表學生的整體成績，有時候可能是發揮失常或者是一些其他原因導致沒考好。
如果每次家長都批評或者打罵學生，時間久了學生會打擊到學生的自信心，家長要給小學生更多的鼓勵，幫助小學生分析沒考好的原因，這樣下次小學生會考的更好。
對於小學生來說，鼓勵式的教育更加管用，另外小學的知識點都不是很難，只要上課認真聽講，課後認真完成作業，考試的時候都不會很差。
有的小學生成績不高，是因為比較貪玩，沒有養成良好的學習習慣，上課東張西望，不好好聽講，課後作業更是敷衍了事。
所以家長要幫助學成養成良好的學習習慣，有了好習慣，成績提升是早晚的事，而且以後的學習家長也不用過於操心。
最後想說：
家長不要「唯成績論」，成績不是評判學生好壞的唯一標準，最重要的是要培養學生的學習興趣，以及幫助學生養成良好的學習習慣。
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