家庭教育：沒有懲罰就沒有教育
懲罰是家庭教育中必不可少的一種教育方法。對孩子的懲罰教育要以尊重為前提，才能有效地幫助他培養敢於負責、高度自律的品質，從而引導其人格健康地成長。同時，在對孩子進行懲罰的時候要遵循以下原則：
原則一：犯錯後立即懲罰。
懲罰要在不良行為剛一結束時實施，這樣會取得最佳效果。如果延遲了，效果就差得多。例如，媽媽常用「等回家後再收拾你」「等你爸回來再找你談」來威脅孩子，可是過後孩子早把犯錯誤的事忘得一乾二淨，也許大人自己也忘了。如此一來，孩子以後會照犯不誤。
原則二：對孩子講清楚要求。
假如家長與孩子立下做完作業才能看電視的規定，就要讓他銘記並遵守。如果家長發現孩子違反了這一規定，就應對他實施一定的懲罰，比如罰他幾天之內不准看電視。家長要先定下要求並講明規則，一旦孩子犯了錯再懲罰，絕不可不教而罰。
原則三：懲罰之前先對孩子進行警告。
幾次警告會讓孩子警惕，讓他知道必須改正自己的行為，否則會受到懲罰。
原則四：懲罰前要說明原因。
家長在懲罰前後要對孩子說明他被罰的理由，使之心服口服，否則孩子不懂他為什麼受罰，難以收到預想的教育效果。
原則五：懲罰必須前後一致。
如果懲罰前後不一致，孩子會很難認識到自己的錯誤並改正；甚至有時非但不能減少錯誤，還會提高不良行為發生的機率。以後家長再想通過懲罰來改正孩子的錯誤，就更加困難了。
原則六：懲罰的強度要適當。
家長必須根據被罰孩子的情況考慮懲罰的強度。因人而異，針對孩子的特點給予適當的懲罰。這樣才能使孩子真正受到觸動，讓他自主地去改變自己的做法，從而有效地減少其不良行為發生的可能性。
家長要認識到，懲罰是一門藝術，也是一種智慧。在藝術的懲罰中，家長要本著尊重孩子的原則，用恰當、正確的方式去實施，在過程中著力於引導而不是約束，用愛寬容但決不放縱。孩子畢竟不是成年人，玉不琢不成器，樹不修不成材。有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底線；有了底線，方知對錯。