前幾天聽一個寶媽抱怨，現在給孩子找一個合適的幼兒園真是太難了，一會兒擔心離家太遠，接送不方便；一會兒覺得園區環境不好，怕委屈了孩子。可最讓她放心不下的是，怎麼確保孩子在幼兒園不被欺負。
確實，每個孩子都是父母捧在手心裡的寶，小小年紀被送到了幼兒園，有些孩子連話都說不清楚，生活自理能力又有限，父母怎麼能不擔心他在幼兒園不適應，或是受欺負了呢！
可這擔心歸擔心，該放手時就得放手，如果擔心過度，反而會給孩子造成負擔。這不，前段時間就有一個孩子因父母過度保護，而導致孩子被幼兒園勸退，不免讓人唏噓。
老師悉心照顧幼兒，卻意外發現自己被監聽，讓老師頓時心塞
小雲是一家幼兒園的老師，她雖然畢業沒幾年，可卻在工作上卻十分努力認真，對待每個孩子都一視同仁、很有耐心，這也使她深受同事和孩子們的喜愛。
這天是幼兒園開學的日子，孩子們都紛紛跟著自己的爸爸或是媽媽來到了幼兒園，有的哭鬧，有的玩耍，卻唯獨有一個孩子特別顯眼，讓人想不注意都難。
原來，這個孩子名叫軒軒，這天送他來的人不只有爸爸媽媽，還有他的爺爺奶奶、舅舅、姑媽等，這陣仗連小雲都是頭一次見，這一行人開來了兩輛路虎，直接就停在了幼兒園大門口。
同事趕緊過來悄悄告訴小雲，像這樣的孩子可不好交代，這陣仗就是故意做給人看的，將來要是他家孩子磕了碰了的，可是不好說話呢！
在這之後的一段時間裡，小雲依然對每個孩子都很好，只是她特意留心了軒軒，發現他並不像想像中的那麼嬌氣、傲慢，反而待人很客氣，和小朋友相處得也很好。
有一次，由於天氣炎熱，幼兒園為孩子們準備了西瓜，就在大家開心吃西瓜的時候，軒軒卻嚷嚷著想讓廁所，於是小雲趕緊領著他去。可這還沒進衛生間呢，軒軒就拉在了褲子裡。
小雲就把軒軒抱進了衛生間，然後準備給他脫了褲子進行清理，可軒軒卻雙手緊緊提著褲子，就是不讓小雲脫。就在掙扎間，從軒軒褲子裡掉出了一個東西，小雲仔細一看，竟然是支錄音筆，而且一直開著。
事後小雲將這件事告訴了園長，他們也對錄音筆的內容進行了核實，原來這支筆是家長用來監聽孩子在幼兒園的情況的。此時，小雲覺得既委屈又心塞，為何家長不能對自己多一些信任呢？
放學時，園長親手將孩子換下來的衣服和錄音筆還給了家長，家長自知理虧想要解釋什麼，可園長卻只是淡淡說了句：「請您讓孩子退園吧，我這就給您辦理手續！」
分析
對於家長的這種做法，不少網友表示：太過了吧！也有網友說，家長這種做法可以理解，畢竟這幾年孩子在幼兒園被欺負的新聞太多了！也有網友表示，老師也是人，也希望被家長信任，這種偷偷摸摸的行為的確不可取。
雖然家長擔心孩子在幼兒園被欺負是很正常的，但凡事也得有個度，畢竟人與人之間也是需要信任的，而且「尊師重道」也是我們倡導的一種美好行為，這種偷偷監督的行為是不可取的，家長完全可以通過其他更積極有效的方式來了解孩子的在園情況。
家長該如何了解孩子在幼兒園的真實情況？
1.擇校時多採集信息，向其他家長取經
家長在為孩子選擇幼兒園時要多做些功夫，從多方面去了解幼兒園，包括硬體設施、師資隊伍，最重要的是可與其他家長多溝通，去了解一下家長的真實反饋，這樣會比較可靠些。
2.通過做遊戲的方式來還原幼兒園生活
對孩子來說，最喜歡的就是做遊戲了，家長可在家中與孩子輪流扮演老師和同學，通過多種方式來觀察老師在孩子犯錯後的表現，並努力完善孩子的語言表達能力及生活自理能力，這也有助於孩子儘快適應幼兒園生活。
3.進入班級群，多關注老師發的日常照
現在人們的溝通渠道是越來越多了，幾乎每個班都有自己的群，老師往往會在群里發布一些活動通知，或是分享孩子在園的日常照，家長可以此來了解孩子的在園情況。
當然，家長還可以與老師進行正面溝通，要對老師多一份信任，其實孩子每天放學後的表現就可以說明孩子在園是否開心，家長還是要多往積極樂觀的方面想，配合老師共同做好育兒工作。
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