「課後三點半」湘陰這樣破題！爸媽再也不用擔心我的學習啦…

岳陽日報全媒體訊（通訊員 郭雨滴）「終於不用再操心下班接孩子的問題了！」近日，市民張倩告訴記者。原來，張倩的兒子劉澤宇在東湖學校讀3年級，下午3點30分放學，而張倩卻要5點下班，只好請劉澤宇的爺爺去接孩子回家。「爺爺年紀大了，我也不放心。」張倩高興地說，「還好現在有了校內課後服務，孩子學習成績提高了，興趣也更廣泛了！」

近年來，像張倩一樣受到「三點半」難題困擾的「上班族」不在少數，「三點半」難題也成為家長、學校和社會普遍關注的焦點。為有效破解難題，湘陰縣委、縣政府高度重視，由教育部門牽頭，通過開展專題座談會、發放問卷調查表、深入調研等形式，廣泛徵求社會各界意見。陽小艷、虢素娟等政協委員同樣「瞄準」這一焦點，提出了《關於破解「三點半」難題，讓託管不「脫管」》的提案。在綜合梳理各方意見、認真探討會商和形成廣泛共識的基礎上，該縣按照「主動擔當、自願參加、公益惠民、穩妥推進」的原則，於2019年上半年制定出台《關於做好中小學生校內課後服務工作的指導意見》，並於2019年秋季開學在城區公辦義務教育階段學校先行試點實施校內課後服務工作。

目前，已有湘江學校、城北學校、東湖學校、濱湖學校、高嶺學校、琪瑞學校6所學校開展校內課後服務工作。服務時間為周一至周五下午放學後，各學校實行「彈性離校」，並嚴格按每人每課時最高4元的標準收取費用，對建檔立卡、低保、殘疾、特困救助4類家庭困難學生給予免費輔導幫助。收取的費用設立專帳，專款專用。

同時，各學校還利用校內課後服務時間為學生提供個性化服務，針對不同學段進行細緻劃分。湘江學校採取基礎性服務和個性化服務相結合的「4+1」模式，一周內安排4天時間組織學生自主閱讀、自主完成作業，安排1天時間組織學生開展書法、美術、器樂等興趣活動；城北學校開設圍棋、舞蹈、演講與主持等14個社團；琪瑞學校針對不同年級學生開設快樂遊戲、自主學習、社團拓展等課程……「開展校內課後服務，是促進學生健康成長，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難的重要舉措，能進一步增強教育服務能力，使群眾更有獲得感和幸福感。」縣教育局相關負責人表示，校內課後服務已初見成效，後段該局將繼續從思想上重視、從行動上落實，確保城區義務教育階段校內課後服務工作長久、高效地運行下去。