時至 7 月下旬，暑期將近過半。對於很多中小學生來說，暑假並沒有得到徹底的放鬆，因為他們不僅要面對升學壓力而接受相對繁重的課業教育，且假期也被各類補課班、拓展班、超前學習班填充得滿滿的。在學業「減負」的大背景下，家長對於子女的教育問題，似乎還固守著「不能輸在起跑線上」的觀念。雖然教育部門頻發文件治理違規補課，但各類補習形式仍「順勢」而出。究竟為何補習班市場常年火爆？記者在採訪中感受這不亞於夏季高溫的暑期補課熱。
培訓市場科目種類形式多樣
記者調查發現，現針對中小學生群體，課外補習班形式以各類教育機構的大、小班教學方式為主，補習形式多種多樣，記者專門調查了幾家大型教育機構的暑期情況。幾乎每個機構都設有暑期規劃課程，專門利用中小學生的暑期時間，制定了每天連續課程，且時間段不等，以便學生自由選擇。
湘西緣培訓學校順天路分校易校長告訴記者，學校主要開設的科目有美術、舞蹈、書法、圍棋和沙畫，辦學理念是以母親的心做教育，去挖掘孩子的每一個潛能，用心用真去做好教育，把一個更優質的現代化藝術教育送給我們每一個孩子。
鴻志教育錦溪分校彭校長介紹，暑假期間來學校開展補習提升學業的主要科目以數學，英語，作文等單科為主，我們根據孩子的學習程度開展的有大班，和小班甚至一對一的輔導，一般來說通過一個暑假的培訓，孩子的學習水平都會上一個台階。
針對暑期補習班的火爆現象，市民辦教育協會培訓分會會長劉永東認為補課「熱」說明家長對教育更重視了。這種現象形成的根源在於社會對知識的渴求和對人才的要求更高，而且受教育是改變自身生存狀態的主要方式之一。但是在暑期補習「熱潮」下，家長們不能盲目跟風，要對自己孩子有一個精準定位，因材施教。
家長需求催熱「培訓市場」
面對著升學、分班考等各種壓力 ， 許多學生家長為了孩子能夠「考」出優勢來，都紛紛選擇利用課外補習來提高孩子的學習水平。
而在採訪中，一些家長希望孩子利用暑假的兩個月時間，學習一項特長或技能外，一部分家長希望在一個安全的環境里度過一個充實的暑假。還有一部分家長趁著暑假想讓孩子補補文化課。
「我給他學了一個畫畫和跆拳道，暑假時間比較長嘛，因為小孩子如果不學習的話在家裡要不是看電視，要不就是玩別的，還是希望他學點別的，時間上安排的還可以，一個上午學完了，下午可以休息下，一放假就過來了，它形成了一定的規律性，他也有了一定的自律性，比較好。」一位張姓家長告訴記者。
5 年級劉同學的暑期計劃，早在放假前一個月就訂好了，根據安排，他每個星期的周一到周五，要上兩個培訓班。分別是作文和英語，平均每門培訓科的費用在1000元左右，時間是 7 月上旬到 8 月中旬，30 多天的時間，每門課上課時間在25節左右。
一位周姓家長表示，培訓班只是為了讓孩子豐富自己的假期，孩子喜歡去學的東西，他就會很有動力，所以尊重他們的選擇很重要，當然引導他們的興趣方向，也是家長應該注意的。對於培訓班的選擇，周姓家長說：「現在整個培訓市場還不太規範，甚至還有些培訓班使用虛假信息，打著名師的旗號開班，但其實他可能連教師資格證都沒有。」
在採訪中記者了解到，大部分家庭對於孩子的暑期安排，都是以孩子的興趣愛好為主，當然也會做出適當引導。而對於不同年齡段的學生來說，他們對於自己的暑假安排也有所差別。幼兒、小學生、初中生往往會在家長的指引下開拓興趣，更多地去接觸舞蹈、音樂等藝術類的培訓，而對於面臨中考、高考的學生來說，補習文化課則是當務之急。
教育部門：合理安排孩子假期生活
鶴城區教育局民教辦負責人張大軍建議家長在安排孩子假期生活時要注意以下方面：一是因材施教培養孩子的個性特長，暑假是孩子揚長避短的最好時期，家長要清晰規劃孩子的個性，同時在培訓班的選擇方面一是看是否證照齊全；二是看場地是否敞亮，安全；三是看是否公示公開，是否公示培訓方案，核收退費的方案，看教師是否持證上崗，是否專業對口。除此之外家長還應該先期進行試聽課試聽滿意後，在進行繳費上課，並且預存維權的相關資料，包括宣傳廣告，培訓協議繳費收據以方便維權。合理安排孩子的暑期，補習時間最好不要安排得過多，暑期就是假期，要以休息調整為主。（記者 李普兵）