1歲左右的孩子一般能理解50～100個詞，到了2歲，就能掌握幾百個詞的意思。

2歲孩子語言能力發展的個體差異仍然比較顯著，有些孩子可能只掌握了500個詞，而有些孩子可能掌握了500個以上；有些2歲孩子只會簡單的短句，而有些不到2歲的孩子可能就已經會相對複雜的句子了。 讓孩子多接觸語言，對幫助他提升語言理解能力和語言表達能力很有幫助。

多和孩子說話，和她進行目光接觸，清楚而緩慢地說話，並適當停下來等待她的回應。如果你和孩子在戶外散步，也可以和她聊聊天，比如：「這是一片可愛的葉子，你想要摸摸嗎？」應該和孩子持續不斷地說話。你可能會覺得一直和孩子說話感覺很傻，「爸爸在做什麼？他在開冰箱。哦，你看，他拿了一盒牛奶！」但是，你和孩子說話的頻率越高，孩子的詞彙量就會越大。你也可以在出門的時候讀路標或者購物的時候告訴孩子物品名稱。

如果孩子的口頭表達還不是特別理想，除了多鼓勵他練習說話之外，還要幫他更好地積累語言素材。為此，家長不妨參考如下建議：

每天給孩子讀繪本

嘗試每天給孩子讀繪本，把這件事變成一個日常事務，即使每天只有5~10分鐘也沒關係。這個年齡段的寶寶並沒有很長時間的注意力，但是研究表明，花在閱讀上的時間會給寶寶的大腦發育帶來巨大的變化，讓寶寶今後的語言表達能力更好。

吸引孩子的注意力

1歲寶寶喜歡顏色鮮艷的圖片、熟悉的人或事物。可以給孩子「讀」家人、朋友或者鄰居的照片，甚至小狗的也可以，指著照片上的人物對孩子說「媽媽看起來很開心」或者「這個小男孩看起來有點悲傷」。

唱唱跳跳

試著把繪本或者兒歌的句子唱給孩子，可以找一些現成的音樂繪本和兒歌來唱，也可以隨意編曲，加上有趣的表情或者聲音。鼓勵孩子模仿，這個時期孩子的模仿能力很強，而且歌曲能夠幫助孩子記憶詞彙和句子。

積極的表達

如果你對孩子說「不要做這樣的孩子」，你可能無意中壓制了孩子的信心。和他說「不」會讓他害怕嘗試新事物。避免給他的性格貼標籤：如果你把他形容為「麻煩製造者」，雖然他可能不知道這個詞是什麼意思，但他可以從你的表情中看出你所說的詞並不好。

注意說話的聲調

你對孩子所說的內容，往往不如你說話的語氣那麼重要。保留你的大嗓門來應對危險的情況，比如當孩子走近廚房的熱鍋，或走近馬路邊時。這樣做，你一定會在緊要關頭得到她的注意，讓她知道事情的重要性。

多向孩子描述，多用形容詞描述孩子所見所聽的事物和環境，在向孩子描述時要儘量明確具體。 補充孩子說的話，家長要主動將孩子說的話補充完整或補充豐富，比如孩子說「鳥」，家長要說「樹上有一隻黃色的小鳥，在唧唧喳喳地叫，然後飛走了！」 多閱讀閱讀書籍，哪怕是繪本也能讓孩子學會很多與語言有關的東西，而且很有趣。如果孩子讀書讀累了，不妨和他玩玩文字遊戲，比如讀繪本時，偶爾停下來指著書頁中的圖像，問孩子「這是什麼」、「他在做什麼」之類的問題。

接觸複雜語句和指令，對於2歲左右的孩子來說，完全可以開始接觸更複雜的句子或包含更多步驟的指令，以及含有代詞的句子了。在向孩子輸出這些信息時，家長應該儘量保證清晰準確、聲音洪亮，並記得重複你跟孩子說的話。

你家寶寶現在會說複雜句式了嗎？你覺得閱讀對寶寶的影響大嗎？為了提升寶寶的語言理解能力和語言表達能力，你會怎麼做？歡迎評論區和我們分享討論。