一個天台,一張摺疊方桌,成了她的 " 三尺講台 ",一部手機成了她的 " 多媒體平台 "。" 穿越火線 " 式地匍匐爬上屋頂,在寒風中一坐就是半天,這是一名滯留在疫情發生地的福田教師的 " 空中課堂 " 的故事。
遠在千里之外的陳露,是深圳明德實驗學校的數學教師,因為疫情,被滯留在老家,村裡沒有網絡,手機信號又差。如何及時給孩子們上網課成了她的心頭大事。村裡網絡信號不好,一開始為了傳輸較大的文件,她白天就帶好口罩跑到山上去,在雜草叢生的山頂找信號,找塊木頭當凳子坐下慢慢等上傳,二月的風依然寒冷,經常在寒風中一坐就是半天。
線上教學正式開課後,由於設備有限她只能採用了 QQ 直播的方式給學生上課,為了保障暢通的語音效果,她又決定把小桌子搬到了樓頂。
在屋頂直播教學並不是一件容易的事情,陳露必須爬上通往屋頂的樓梯,還要像 " 穿越火線 " 般地匍匐前進,穿過一個孔洞,才能到達一個信號較好的地方,二月的湖北迎來了倒春寒,坐在寒潮和風雪中的她仍堅持每天在寒風中完成直播課。
陳露家裡沒有過多的備課用紙,用的稿紙還是村委會支援的。經過前期的適應和課後的摸索,現在她的 " 線上課堂 ",進行得很順利。
" 第一天確實有點手忙腳亂,課後就總結怎樣提高效率,後面幾天的課堂進行得很順利。兩個班的孩子都知道我是在天台上給他們直播,所以非常配合。" 陳露說。家長們在感動、感激之餘紛紛盼望疫情結束後老師能回到教室上課。
深圳晚報記者 宋月白 通訊員 顏慧敏
文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/mgOelHABgx9BqZZIopAe.html