Hello，大家好，我是娜塔莉。
今天，繪本的題目是：「The Egg Hunt」
hunt 是 「打獵」 的意思，也有 「搜尋、尋找」 的意思
這裡的 the egg hunt 是 「尋找彩蛋」 的意思
Look at the front cover,
What is Wilma doing?
我們一起來看下封面，
Wilma 在做什麼？
She is putting the egg into the flower.
她正在把彩蛋放進花朵里呢？
Why does she hide the eggs?
為什麼她要把雞蛋藏起來呢？
** 復活節 是西方的一個重要的節日，在每年春分月圓之後第一個星期日。基督徒認為，復活節象徵著重生與希望，為紀念耶穌基督於公元30到33年之間被釘死在十字架之後第三天復活的日子。
復活節彩蛋 是為了給人們帶來快樂——確實如此！這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿，並與你分享季節更替的喜悅。**
Let's open the book and turn to page 1
Kate came to stay.
came 過來，stay 住
Kate 過來住。
短短的4個詞語組成的句子中，
我們碰到3個是有 /ei/ 的發音，
Kate、came、stay
今天娜塔莉主要想和大家介紹一下前面兩個單詞的詞彙策略，有沒有發現共同點？
末尾都是以 「e」 結尾的，
我們稱它為 silent e 安靜的 e，
或者 magic e 魔法 e。
詞彙策略：
這個放在單詞末尾的 silent e，會將一些短元音的單詞，變成長元音。
使單詞里的元音字母（也就是 a、e、i、o、u）發它的字名音（letter name），而不是字元音（letter sound），我們來舉幾個例子：
bit -> +e -> bite
mad -> +e -> made
hop -> +e -> hope
tub -> +e -> tube
至於 stay，字母 a 後面，緊跟著 i 或者 y 的話，通常發 /ei/ 的音，即：ai /ei/、ay /ei/，你還能想到別的單詞嗎？ok，next page
Mum and Kate made a cake.
媽媽和 Kate 做了個蛋糕。
Kate put little eggs on it.
Kate 在上面放上小蛋。
Can you find the word "eggs".
Then look back at the cover and find the word "egg".
What's the difference?
我們來看下這裡的 eggs，再看下封面的 egg，找到區別了嗎?
What letter has been added to the word and why?
在這裡，多加了哪個字母啊？
是的 -s
"eggs" is a plural word.
eggs 是一個複數。
A noun usually has an "s" at the end if it means more than one.
名詞的複數形式，通常是在這個名詞的後面加上 -s。
你能在繪本中找到更多這樣的單詞嗎？
Can you find more plural words in the book?
ok，next page
Tips：trees page 8, flowers page 9, squirrels page 14
Wilma looked at the little eggs.
Wilma 看著這些小彩蛋。
She had an idea.
她有個主意。
So，What's that？
next page
Wilma went to the park.
Wilma 去公園。
She wanted to hide some eggs.
hide 藏
她想把彩蛋藏起來。
Guess，Where did she hide the eggs？
猜猜看，她會把彩蛋藏在哪裡呢？
next page
She put them in the trees.
她把彩蛋藏在樹上。
She put them in the flowers.
她把彩蛋藏在花叢里。
next page
把彩蛋都藏好後，Wilf 把 Kate 帶了過來。
Wilf and Kate came to the park.
Wilf 和 Kate 來到公園。
「You can look for eggs,」 said Wilma.
「你可以找彩蛋啦。」 Wilma 說。
Look，Can you see the squirrels？
What were they doing？
看吶，你發現小松鼠了嗎？
他們正在做什麼？
They were taking the eggs.
What would happen next?
松鼠們正拿著彩蛋，
接下來會怎麼樣呢？
next page
Kate looked for the eggs.
Kate 開始尋找彩蛋。
「Where are they?」 she said.
「它們在哪裡呢？」 她說。
So, What happened to the eggs?
Yes, Squirrels took them away.
哪些彩蛋怎麼了？它們都去哪裡了呢?
是的，松鼠把它們拿走了。next page
The squirrels had them.
松鼠把彩蛋給吃了。
「Squirrels like eggs,」 said Kate.
「松鼠喜歡彩蛋。」 Kate 說。
Do you think it was a good or bad place for Wilma to hide the eggs?
Why or why not?
你覺得，Wilma 藏彩蛋的地方，到底好不好？為什麼呢?
If the squirrels could talk, imagine what they would have said to each other as they plan to take the eggs.
如果松鼠會說話，想像一下，在它們計劃拿走彩蛋的時候，彼此都會說些什麼？
for example：
Squirrel 1: Hey, can you see that girl hiding eggs?
Squirrel 2: Yes, shall we try and take them without her noticing?
Squirrel 3: Yes let's. I'll get this one, you get that one.
balabala... And so on.
可能它們會說，瞧，那個女孩在藏彩蛋。
趁她不注意，我們試著把彩蛋拿走吧！
好啊，好啊！我拿這個，你拿那個。
balabala... 等等
哈哈，next page
Kate said 「Squirrels like eggs.」
「So do I,」she said.
Kate 說：「松鼠們喜歡彩蛋，我也喜歡。」
And do you like eggs？
好了，我們今天的故事就到這裡。
附：原文錄音
最後，讓我們跟著原文錄音，完整的聽一遍
讓我們一起陪孩子不斷閱讀下去...
附：原文翻譯
The Egg Hunt
尋找蛋
Kate came to stay.
Kate 過來住。
Mum and Kate made a cake.
媽媽和 Kate 做了個蛋糕。
Kate put little eggs on it.
Kate 在上面放上小蛋。
Wilma looked at the little eggs.
Wilma 看著這些小蛋。
She had an idea.
她有個主意。
Wilma went to the park.
Wilma 去公園。
She wanted to hide some eggs.
她想把蛋藏起來。
She put them in the trees.
她把蛋藏在樹上。
She put them in the flowers.
她把蛋藏在花叢里。
Wilf and Kate came to the park.
Wilf 和 Kate 來到公園。
「You can look for eggs,」 said Wilma.
「你可以找蛋啦。」 Wilma 說。
Kate looked for the eggs.
Kate 找蛋。
「Where are they?」 she said.
「它們在哪裡呢？」 她說。
The squirrels had them.
松鼠把蛋給吃了。
「Squirrel like eggs,」 said Kate.
「松鼠喜歡蛋的。」 Kate 說。
「So do I,」she said.
「我也喜歡。」 她說。
練習一：根據故事回答問題
Answer the questions.
練習一：排詞成句
Put the words in order.
結尾：
今天，我們的親子閱讀就到這，喜歡我們的話，歡迎長按關注。
wxid：娜塔莉小姐和馬特先生
這裡不能發音頻和配套視頻真是抱歉。歡迎+v交流獲取。
小編id：nataliehuanglivecn
後台回復 2001：獲取《牛津樹》繪本pdf版+音頻mp3版
The rich get richer, the poor get poorer.
Strong readers will continue to do well.
富的更富，窮的更窮。
在閱讀上強的人，會持續好下去！
讓我們一起陪孩子，不斷的閱讀下去...
- The End -
文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/lPK5SHMBfGB4SiUwhcdB.html