「一日為師，終身為父」，這是古代人給與老師最高的評價，可以體現出人們對教師的尊重和擁戴。可是現在這種情況貌似不復存在，尤其是在大學中，我們可以經常看到，老師在講台上講的滔滔不絕，下面的學生早已趴倒一片，只有那麼一兩個學生在聽課。下課鈴一響，無論老師講到哪，立馬下課走人，反正也沒人聽。那麼學生在課上睡覺，老師淡定講課是老師的不作為還是學生的任性，一起隨勵志學生看看吧！
大學生現狀
大學生，那麼美好的詞語啊，在高中的時候每天起早貪黑，練習的試卷摞起來都有自己那麼高了，可是終於成為大學生的時候卻發現它並沒有那麼好。高中的時候，上課想睡覺是不可能的，不僅老師會叫醒你，而且自己的內心也會受到譴責，覺得辜負了父母對自己的期望。但是，到了大學，到了這樣的一個大環境下，因為很多人都會在課上睡覺，寢室的人每天都在逃課打遊戲，即使你剛開始的時候非常想要好好學習，慢慢的你也會被同化的，開始了上課睡覺和逃課的過程。「選修課必逃，必修課選逃」，這是大學生常說的話，好像在大學裡不逃課，大學就過的不完整一樣，其實這就是名校和一般學校的差距——環境。
大學老師的不作為
其實，很多大學老師是真的「不作為」的，大學的設施條件相對來說是比較好的，老師上課都會用多媒體，有些老師真的就是一整節課都在念書，絲毫不像一個大學老師該有的樣子，一名老師不好好的去準備上課內容，上課只照著書去念，或者給同學們放一些網課，學生根本是提不起來學習的興趣的。還有的一些大學老師一心只在科研上，而教書育人僅僅是他不得不做，只能應付去做的事情，因為即使自己教的再好也不會漲工資，可是一旦科研成功，自己發表論文，升了職稱，那自己的薪水就會提升很多。所以，大學老師的不作為是導致學生不愛學習，上課不愛聽課原因的其中之一。
學生的「60分萬歲」理論
對於有些學生而言，只要自己能夠考60分，這門科目過就行，自己也不想要求太多。於是很多學生開始放鬆了對自己的要求，即使上課不好好聽課，老師還會劃重點，甚至還會在考前透漏出一兩道原題，這樣自己就基本上能考60分。而且現在的大學生越來越多，很多課程都是大課一起上，老師根本是顧不上所有的學生的，於是學生開始投機取巧，在下面玩手機，看電視，玩遊戲等等。就這樣，大學四年，荒廢了自己四年的光陰，自己在大學四年也沒有學到任何東西，就要畢業了，而畢業也意味著失業。
大家認為大學學生睡覺老師不管是誰之過？