本科普通批第一次徵集志願和專科(高職)提前批志願填報注意事項

2019-07-25     山東教育論壇

一、計劃變更提示

部分高校的招生計劃進行了變更,請考生在正式填報前登錄山東省教育招生考試院網站查看最新的計劃變更信息,並據此進行志願填報。點擊文末「閱讀原文」,即可查看原文件

二、考生志願填報時間、依據

(一) 填報時間

此次填報志願時間為7月25日,填報志願系統開放時間為上午9時至下午5時。填報本科第一次徵集志願(文理類、春季高考)、藝術類本科A段、體育類本科第二次徵集志願和專科(高職)提前批志願(直招士官生、飛行技術)。符合條件的考生應同時進行上述本專科兩類志願填報。

填報志願結束後,不再受理考生補報志願申請,也不允許考生修改、放棄已填報的志願,請考生儘早上網填報志願。

(二)填報依據

1.普通高考本科徵集志願計劃須登錄山東省教育招生考試院官網查詢。

2.專科(高職)提前批志願請參見《2019年山東省普通高校招生填報志願指南》(專科(高職))及我院官網公布的專科(高職)提前批計劃變更信息。

3.考生填報高校志願前,要登錄擬填報高校的網站認真查閱高校招生章程,了解高校有關報考要求及錄取原則。普通文理類部分高校對單科成績或身體條件有要求,藝術類有關高校及專業報考條件及錄取原則也有所不同,填報前更要仔細閱讀相關高校招生章程,結合自身條件確定是否報考。部分高校及專業收費較高,請考生根據家庭經濟狀況慎重決定是否報考。

三、普通高考本科批徵集志願提示

(一)文理類

1.考生填報資格

僅限達到或超過我省首次確定的本科普通批文理類錄取控制分數線(文史類503分,理工類443分)未被錄取的考生。

2.部分特殊類別提醒

(1)填報文理類本科普通批非西藏生源定向西藏就業第一次徵集志願,考生須為應屆高中畢業生(民族不限)且高考成績在本科普通批錄取控制線上、有關學校首次志願投檔線下40分內。

(2)填報文理類本科普通批邊防子女預科班第一次徵集志願,考生須具有邊防子女資格且高考成績在本科普通批錄取控制線上。

(3)部分新增招生計劃參與文理類本科普通批徵集志願的高校設定了最低填報分數線,請考生根據自身條件報考。

(二)藝術類本科A段

1.考生填報資格

僅限達到或超過我省首次確定的本科普通批藝術類錄取控制分數線(藝術文326分,藝術理287分)未被錄取的考生。

填報藝術類志願的考生須取得相應藝術類專業本科合格成績。

2.關於專業名稱的提醒

填報認可其他院校相同專業合格證的院校和專業時,考生所取得合格證專業名稱必須與所報考的專業名稱完全一致。含招考方向的專業,是否要求招考方向也完全一致,按照高校招生章程(簡章)規定執行。

(三)體育類

僅限達到或超過我省首次確定的本科普通批體育類錄取控制分數線(303分)和體育類專業合格線(74分)未被錄取的考生。

考生要根據體檢結論,徵集志願計劃等填報徵集志願。

(四)春季高考

1.考生填報資格

僅限達到或超過我省首次確定的春季高考各專業類別本科批錄取控制分數線且未被錄取的考生填報。

2.填報春季高考志願時,考生填報的專業類別須與報名和考試時的專業類別一致。

文理類、藝術類、體育類在本次徵集志願時不得兼報。考生填報藝術類本科批A段志願時,只能選擇統考類、聯考類、校考類中的一類,不能同時填報。其中,符合聯考類報考條件的考生,只能選擇同一個聯考平台內的高校進行填報,不同聯考平台內的高校不能混在一起填報。

四、專科(高職)提前批填報提示

(一)直招士官生

1.填報直招士官生志願的考生須為夏季高考考生。

2.考生高考成績不低於240分。

3.我院將從報考有關高校相關專業的上線考生中,依據各院校招生計劃,按考生志願和高考成績,區分招生院校分科類按照男生1:3、女生1:4的比例提供參加體檢面試考生名單。7月26日17:00後考生可通過省教育招生考試院網站(http://www.sdzk.cn)查詢參加體檢、面試名單和體檢面試須知。

(二)飛行技術

填報民航飛行技術專科專業志願的考生須面試、體檢合格,詳情請諮詢招生高校。

五、錄取查詢時間及其他提示

1.為保證填報志願順利,考生應先下載並填寫志願預填表,確定需填報的高校及專業志願後再登錄系統儘快填報,避免因在系統中停留時間過長而導致志願提交失敗。

2.報考少年班的考生不得填報任何普通高校志願,也不得報考香港、澳門在內地招生高校。

3.文理類本科普通批、本科第一次徵集志願(文理類、春季高考)、藝術類本科A段、體育類本科第二次徵集志願錄取結果查詢時間為7月29日下午,文理類專科(高職)提前批志願錄取結果查詢時間為8月7日,請考生按時登錄網站(http://cx.sdzk.cn/),查詢本人錄取結果。

來源:山東省教育招生考試院

文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/iPd4J2wBmyVoG_1Z2Bkz.html