想要讓孩子從小就能說一口流利的英語，可是不管我們怎麼努力，孩子的英語水平就是上不去，自己英語水平有限教不了。
輔導班沒少給孩子報，錢沒少花，可孩子的英語成績就是上不去。英語學了好幾年，孩子還是不會開口說，口語一塌糊塗……
如何才能幫助孩子學習英語呢？請外教真的能有效幫助孩子學好英語嗎？
外語教學與研究出版社的資深編輯蓋兆泉總結了自己多年英語教學領域的出版編寫經驗，為自己的孩子規劃了一條合理的英語學習路線，成功將自己的孩子培養成「英語牛娃」。
她結合自己的育子實踐，得出一個結論：英語學習「習得」的效果要比「學得」好。
作者將自己的成功經驗彙編成《做孩子最好的英語學習規劃師》這本書，指出了孩子英語學不好的原因及正確的英語啟蒙方法。
幫助家長在紛繁雜蕪的英語學習亂象中找到最科學、最高效的英語啟蒙方法，幫助孩子從小輕鬆快樂地學習英語。
1、為什麼孩子英語學不好？
在作者看來，最重要的原因就是我們過分強調「學」，把大量的精力集中在課堂學習、課本知識中，考什麼學什麼，聽說讀寫一起上，並從一開始就強調語法，完全違背了兒童學習語言的規律。
其實孩子都是學習語言的高手，放在什麼環境中，都能輕而易舉地學會那個環境里的語言，而且這種學習並不是刻意地，而是通過大量地、無意識的交流，自然「習得」的。
一個名叫豆豆的孩子三歲起跟隨外教學習英語，家長並不精通英語，但是為豆豆提供了大量的視聽材料和原版書籍。
結果孩子8歲已經能夠說一口流利的英語，且讀寫能力超越美國的同齡人，達到美國8年級的水平。
孩子不同於成人，他們的學習大多時候是隱性的，潛移默化地教育往往比填鴨式教育效果更好。我們的孩子英語學不好，就是因為我們的教育理念出現了偏差。
過分地依賴老師、錯誤地強調語法、只看重成績不重視口語，使得英語學習變成孩子的負擔，越學越累，越學越沒興趣。
2、孩子學好英語的方法有哪些？
首先是「聽」。聽是一切技能的基礎，孩子特別擅長從聽中習得語言，讓孩子多聽，是幫助孩子學英語最重要的一步。
每一次材料升級時，最好讓孩子能聽懂全部內容的99%，只有1%不會，讓孩子輕鬆地一遍聽懂，高效、快樂地接受所學內容。
另外，家長要幫助孩子培養語感。
簡單地說，語感就是對於語言的感覺，包括語音、語法習慣、固定搭配等，而語感最直接的來源就是聽。在玩耍和遊戲中鍛鍊語感，這樣孩子不僅學得快，也學得更好。
其次是「讀」。大量的閱讀是提高孩子英語學習興趣，增長知識的重要手段。閱讀可分為精讀和泛讀兩種方式。
大部分的教材都要求精讀，因為需要學習詞彙、句式、語法等，如果家長英語水平有限，那麼建議將這部分內容交給老師。
泛讀要求家長尊重孩子的意願，讓孩子根據自己的興趣選擇材料，按照自己的速度閱讀。
中國的孩子沒有英語環境，學習過程中總會遇到各種問題，只要我們遵循英語學習的規律，根據孩子的身心發展，制定合理的學習規劃，就一定能幫助孩子攻克這一難關。
3、如何合理規劃孩子的英語學習？
家長要掌握孩子習得語言的規律，在不同時期做不同的事，有計劃、有步驟地進行。
3~5歲是孩子英語學習的啟蒙階段，這一時期最重要的就是聽。
作為家長，我們能做的就是為孩子創造一個良好的聽英語的環境，讓他們多接觸英語，多聽英語。
6歲是全面掃盲階段。如果這時候孩子的聽力詞彙量達到3000，就可以給孩子報個自然拼讀班，開始正式學習字母和拼讀規則。
7~9歲是學習的全面發展階段。孩子掌握了自然拼讀之後，就可以給孩子報培訓班，系統地學習一套教材，逐步學習英語的語法知識，培養孩子的閱讀寫作能力。
10~12歲的孩子面臨「小升初」，需要學習高級別的讀和寫的技能，是需要全面提高的階段。
這一階段的孩子需要加大學習讀寫的力度，系統複習語法知識，提高讀寫綜合能力。
英語學習是一個持續的過程，幫孩子規劃好語言發展最重要的十年，緊緊抓住聽和讀這兩方面，就一定能幫孩子學好英語。