龍騰虎躍，共創未來——西浦執行校長席酉民教授聖誕、新年賀辭

5年前我們提出學習超市的概念，如今「實體超市」已落戶西浦創業家學院（太倉）校園主建築的環形走廊，點亮了E-Loop學習社區；「網上超市」在過去三年艱巨挑戰之下砥礪前行、蓬勃發展，聯合國教科文組織盛讚其在全球高等教育數字化及終身學習領域的先鋒角色，這也使我們看見了數實融合、多元共生的輝煌未來。

第二樂章：自由與規則的重唱

自由和規則，不應該被置於蹺蹺板的兩端，好的規則應像支架，為自由的藤蔓不斷向上攀爬提供支持和指引。

2023年的關鍵詞之中註定有「生成式人工智慧」。西浦始終致力於為學生提供充分的自由探索空間，以開放式心態擁抱新技術，西浦AI平台-「君謀」已全面向師生開通。望向未來，人工智慧和機器人等先進技術之於人類，是創造了更多自由還是給思維帶上了枷鎖？利弊就像硬幣的正反面，翻向哪一面取決於人類如何「智慧」地與AI「共舞」。

具體到個人，藉助多元文化的融合，會讓自己獲得更寬廣的視角以及更全面的理解，若再習得研究導向型、批判性思維等高階思維能力，就可能避免在與AI交互時「迷失自我」；同時，藉助多元教育資源及多維平台，提升自我管理能力及終身學習能力，便會在「人機融合」之中刺激自己的想像力，釋放自身更大的創新潛能。這樣，融合了東西方文化以及人類與數字（基於數據和大模型計算）雙重創造力的「融合式智慧」將助力於我們在AI輔助之下實現自我升級，從而更高效地、更自由地探索未來的無限可能。

對於組織來說，構建多重網絡、整合全球資源、圍繞願景和使命營造各類生態、打造強大支持系統和先進文化變得尤為關鍵；然後再通過智慧地謀劃策略和建立規則，比如重新定義數智時代的人才素養體系、調整教育體系中角色定位、重塑培養過程和方法、升級考核機制等，就能為人們習得「領舞」AI的智慧提供指引、為孕育創新提供「支架」、為釋放生態紅利提供平台。

第三樂章：創新的抒情

在所有師生員工的共同努力以及社會各界的大力支持下，西浦獲得了穩步大發展。1.0教育模式經過十多年的打磨成績斐然，各專業學院在教學和科研領域不斷取得創新突破，2023年，西浦環境與生態科學成為繼工程學、計算機科學和社會科學之後，第四個進入基本科學指標（Essential Science Indicators，簡稱ESI）世界前1%的學科；先進材料研究中心等跨專業探索，讓我們看到協作創新的力量。2.0教育模式下，創業家學院（太倉）的第一屆本科畢業生於2023年啟航未來，各行業學院也藉機進行全面的復盤和戰略部署，未來可期。3.0教育模式下搭建的產業創新平台為各教育模式之間的跨學科合作提供了更多機遇，如西浦-百度AI創新生態的起航等，為西浦更廣泛整合資源和服務社會拓展通道。產業家學院的落成，會進一步促進西浦融入和創建更多產業生態，讓我們又一次見證了西浦如何把不可能變成可能。

第四樂章：信任的讚歌

在引領未來教育強烈使命感的推動下，西浦的戰略發展藍圖不斷升級。「未來驅動、研究導向、數智助推、疊代創新」的方針和規則，確保了西浦快速成長壯大與可持續發展間的均衡，也最大限度地保護了自由探索的土壤，為大膽創新提供了養分。而相互協作則是不斷突破和顛覆性創新的關鍵，齊心協力闖關奪隘的基礎則是信任，奮鬥中累積的信任又會滋養和升級多元環境。這就是我們的西浦文化。

西浦的版圖不斷擴展、社區日益壯大，每一個成員的角色愈發重要。是我們的信念，讓我們在混沌中追隨通向未來的光；是我們在困難和挑戰面前的智慧堅守，讓西浦成為一個充滿活力和創造性的國際大學；是我們的大膽創新和持續努力，讓西浦成為一個和諧、包容的社區；是我們對西浦的期待，讓工作變得不僅僅是職責，更是價值創造和成就感的源泉。

西浦續曲：明天的暢想

2024註定是西浦創新的又一年。在國際化的基礎上，西浦將起航全球化探索，持續擴展我們的教育影響力；抓住數智時代機遇，大力建設西浦生態超市，為產業數智轉型和創新生態營造提供堅實的支持系統；講好研究生教育的故事，夯實基礎、擴大規模、搭建平台，爭取育人與研究雙豐收；不斷革新教育，助力西浦學子占領時代先機、收穫融合智慧、馳騁未來、闖蕩全球；繼續擴大、強化和升級教職工隊伍，豐富教學、研究、工作和生活，使西浦社區更加充滿活力和吸引力，等等。

節日的溫馨氣氛使這驟降的氣溫變得不那麼寒冷，願各位與家人們度過一個充滿愛和歡笑的假期。中國龍年將至，龍在中國文化中象徵著力量、智慧和好運，也預示著西浦及西浦人將龍騰虎躍、萬事通達。最後，祝大家聖誕快樂、新年幸福、龍年大吉！

席酉民教授

西交利物浦大學執行校長

英國利物浦大學副校長