01
一位讀者向我提問，說自己的孩子上高一，沒有學習動力。
作業中不會的題就放那不管，也不問老師。
照這樣下去，想考個二本都難。
初中階段，家長是全程關注、監督，所以造成了孩子的依賴心理。
上了高中之後，隨著家長的逐漸放手，孩子變得很不自覺，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，成績也越來越差。
這位讀者現在有些困惑，向我提了三個問題：
（1）我是否該放手，讓他自我管理，即便最後結果差；
（2）既然不自覺，那就繼續監督。
（3）您的看法和建議。
難怪有人說，凡是關注我的公眾號的讀者，都是學歷比較高、水平比較高。
諮詢點問題，都這麼有禮貌，這麼有邏輯性。
這位讀者的問題其實特別有共性，也有其他家長朋友向我諮詢過類似的問題，所以乾脆形成一篇文章，發出來，讓更多的人可以看到。
02
首先說第一個問題，放手是不可能的。
我們每個家長都可以捫心自問，不論孩子多麼不聽話，我們能做到放手嗎？
做不到。
孩子是我們一生的牽掛，不管他是氣人還是聽話。
別說他還是不懂事的學生，就算他已經成年，他已經成熟，他已經比我們更適應這個社會，到了真的不用我們管的時候，我們仍然放不開手。
這是親情決定的，我們生了孩子，就要對他負責，就要永遠愛他，這是我們的責任，也是我們的情感需要。
所以，「放手」只不過是氣話，說說而已。
生完氣之後，我們還得想辦法改變。
03
對孩子的學習進行監督，是必要的。
天底下沒有幾個孩子能真正自律、真正願意學習，必須要靠父母和老師的約束才行。
但一定給孩子留出自己的空間，不要把他管得喘不過氣來。
有句話叫「常打不怕，常罵不驚」，管得太多，反而更不聽話。
一般在家裡，為什麼孩子都愛和當媽的頂嘴，爸爸出面說一句話就管用？
因為當媽的往往在家裡事無巨細啥都管，孩子早就習慣了，也聽煩了，而爸爸很少管，猛然一出面，孩子當然會往心裡去。
所以，好鋼要用到刀刃上，不要事事都管，啥都去說。
否則，他小事上拒絕你、反對你成了習慣，在大事上也會依舊。
有時候，就算孩子做得不對，只要不是原則性的問題，只要他堅持，你也可以妥協，但你要表明立場，告訴他「你可以做，但我覺得你不對」。
這樣，一是可以增強家裡的民主氣氛，二是他吃了虧之後，更能相信你的話。
不要怕孩子犯錯，犯錯也是成長的一部分，被現實毒打一頓，比直接告訴他不可以做更有效。
就像告訴孩子烙鐵是熱的，不如他想摸就讓他摸一樣。
前些日子就有一個孩子，說什麼也不上學了，非要去打工。
家長愁得沒辦法，窮盡了各種努力，只好由她。
沒想到，只去了半天，她自己就跑回來了，非回學校上學不可。
04
另外，一定要和孩子保持良好的溝通。
很多孩子之所以出問題，一個很大的原因就是他們和家長之間缺乏溝通，沒有對話的通道。
和家長能夠經常交流的孩子，出事的可能性很小。
只要他有事想和你說，那麼什麼事情都好辦。
就怕他自己有想法，不認可你的話，還不說出來。
不要居高臨下，以平等的身份和孩子溝通，了解他的所思所想，有利於孩子情緒的發泄，也有利於我們對他們有針對性地進行教育。
雖然我們不能完全了解他們的內心世界，但我們要儘量多地去了解。
我們要做孩子的朋友，而不是做一個路人，甚至他的敵人。
05
最後我想說的是，沒有孩子多少會達到理想狀態。
我們自己也並不完美，孩子亦然。
都說我家的孩子很優秀，但自己的孩子有什麼缺點，自己心裡清楚，只不過外人沒有看到而已。
朋友家的孩子，比我家孩子更優秀，從小到大幾乎沒考過第二名，現在在清華讀書。
但在他的成長過程中，我也親眼看到過他因為學習和媽媽鬧得不愉快。
沒有任何一個孩子是真正省心的，如果孩子做得處處都隨父母的心意，那就不是孩子了。
孩子的成長，本身就是和父母的一場戰爭，直到他長大，也做了父母，才明白了父母當年的苦心。
付出最大的努力，享受這個過程，接受一切結果，這是我對教育孩子的態度。
明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在噹噹、京東、天貓等平台熱賣中！