擴句
顧名思義，就是在句子主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成分，使句子的意思更具體形象。
例句：太陽升起。
擴句：金色的太陽從東方地平線緩緩升起。
在這裡第二句就比第一句具體、形象得多。
進行擴句練習時，首先必須弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主語、謂語、賓語，在它們的前面加上適當的修飾，而且一個地方可以加不止一個「枝葉」，這樣的句子才會更加完整、具體。
例句：天空掛著月亮。
擴句：深藍的天空中高高地掛著一輪玉盤似的月亮。
擴句的方法有以下幾種：
1、局部擴句法
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。
如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明 是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室里認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室里認真地讀書」。
2、整體擴句法
就是把句子的兩部分一下子擴充。
如「紅旗升起來了」，按 「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來，可擴成「鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。
擴句時要根據表達需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前後重複，也不要改變原句的意思。在完成擴句作業或試題時，如果對擴充部分有具體規定的應按規定擴句，如沒作規定的，可進行整體擴句。擴句後別忘了加標點。
我們來看看兩個例句分析分析。
1
原句：太陽光 照射著 樹林。
擴句：<晌午的>太陽光<火辣辣地>照射著<整個>樹林。
分析:
原句的主要成分：「誰」——太陽光 ；「怎麼樣」——照射著樹林。
添加的詞語及作用：「晌午」——表示時間的詞語，起限制作用。
「火辣辣」——形容詞，起修飾作用。
「整個」——起限制作用。
2
原句：青煙瀰漫。
擴句：<飄飄蕩蕩的>青煙瀰漫<在大地上>。
分析：
原句的主要成分：「誰」——青煙；「怎麼樣」——瀰漫。
添加的詞語及作用：「飄飄蕩蕩」——形容詞，起修飾作用。
「在大地上」——起補充說明的作用。
縮句
就是把「枝稠葉茂」的長句子，縮短為只留「主幹」的短句子，並且不能改變原句的主要意思。
無論多麼複雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最後剩下的就是這個句子的「主幹」。換句話說，「主幹」就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。
為什麼要縮句？
縮句能幫助我們準確地理解句子意思。
我們來看看這一句：「嘴角嫩黃、頭上長著絨毛的小麻雀無可奈何地拍打著翅膀。」經過縮句，抓住句子的主幹「小麻雀拍打著翅膀。」就知道這句話是寫小麻雀。
縮句還可以幫助我們判斷句子是否正確。
例如：「六·一」節前夕，寧寧光榮地被評為「三好學生」的稱號。」這句話一經縮句成為：「寧寧被評為稱號。」我們就會發現這句話是錯的，」被評為稱號」詞語搭配不當。應該是「寧寧被評為三好學生」。
如何進行縮句呢？
縮句時，要先找出句子的主語、謂語、賓語，再逐步刪去它們前面的修飾，直至縮乾淨為止。「在……上(中、里、下)」等表示特定的條件和環境的詞語作定語、狀語或補語等附加成分時，應刪去；如作主語等，則不能刪除。
看下面例子：
金黃色的沙灘上 有許多五顏六色的貝殼。(方位名詞作主語)
沙灘上有許多五顏六色的貝殼。
沙灘上有許多貝殼。
沙灘上有貝殼。
[在老師的幫助下]，我 完成 <了> 作業。(介賓短語作狀語往往前置)
我完成作業。
我最愛看(天上)(亮晶晶)的星星。(方位名詞作定語)
我最愛看天上的星星。
我最愛看星星。
我看星星。
現代漢語運用中，介賓短語作狀語往往前置到句首，並用「逗號」斷句，因此，它們往往是「狀語」，如「在……上（時/中/情況下/條件下）」、「當……時（時候）」等。
原句：[在大家急得不得了的時候]，張大爺 [終於][緩緩]地睜開了渾濁的老眼。
縮句：張大爺睜開老眼。
縮句應該注意哪幾點
1.根據句子，利用主謂關係快速找出主語、謂語、賓語。
因為主語是謂語陳述的對象，謂語是陳述謂語的，因此，利用主謂關係可以這樣提問「誰怎麼樣」、「誰是什麼」、「誰幹什麼」或者「什麼怎麼樣」、「什麼是什麼」、「什麼幹什麼」來找出句子的主要部分。如：
「滿頭白髮的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著放學的小孫子。」
這是一個長句，我們就可以提問：「誰——老奶奶」；「幹什麼——等待孫子」。縮句後就成為：「老奶奶等待孫子。」
又如：
「這毛茸茸的在地上流動著的小絨球原來是剛孵出來的小雞。」
我們可提問：什麼——小絨球；是什麼——是小雞。縮句後就成為：「小絨球是小雞。」
2.進行標誌性詞語，迅速找出主要詞語。
有些句子很長，修飾的部分較多，我們就要標誌性詞語，才能正確地縮句。如：
「工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。」
因為「的」是定語的標誌，「的」字前是是修飾、限制中心語的「定語」，「的」字後則是中心語，因此，很自然的就找出「草地上」是主語、「鮮花」是賓語，結合「草地上『怎麼樣』」，就能迅速縮句為：「草地上開滿野花。」（方位名詞作主語）
3.如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意。
「我沒有相信他那種騙人的鬼話。」 「我<沒有>相信鬼話。」
競賽時，李強同學的狀態不好。 狀態<不>好。
今天的天氣不錯。 天氣<不>錯。
4.如果句子是問句，縮寫以後同樣也是一個問句。
明天的天氣好不好？ 天好不好？
他那急躁的脾氣還沒有改嗎？ 脾氣沒有改？