疫情當前，延遲開學。為貫徹疫情防控期間「停課不停學」的精神，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，縣教育局根據國家、省、市有關要求，結合我縣實際開展線上教育、家校共育，切實做好疫情防控期間對中小學生學習、生活的管理與指導，最大限度降低疫情對全縣中小學幼兒園教育教學工作的影響，實現推遲開學期間「停課不停學」。
授課未啟，教研先行
為了網上教學能更好的開展，縣教育局多次組織相關學校校長召開「停課不停學」專題研討會，探討如何結合我縣實際開展線上教育，部署線上教育。要求學校提前利用網絡資源在微信群當中進行會議培訓，明確線上教育要求：小學「零起點」教學，每天線上教育總時長不超過2小時，初中高中不超過3小時。各年級班主任制定了在線課堂課程表，老師們精心備課，反覆試課，做好技術保障對接工作。組織教師開展各學科「在線課堂」學習過程管理，一項項工作有條不紊地開展的背後是全體教師群力群策，齊心協力的付出，提前進入工作狀態，確保在線教學的質量與效益。
直面困難，迅速調整
網上課堂的第一天，雖然大部分教師已做了大量的準備，但意料之外的問題，卻還是發生了：連麥效率太低、備好的課講不完、播放視頻聽不見聲音......作為一名菜鳥主播，老師們不由得發出感嘆「太難了」。難歸難，活還是要干，老師們總結經驗，迅速調整，爭做粉絲們喜歡的主播。
直播、觀課兩條路，漸入佳境綻笑顏
在線授課的第三天，教師們漸漸熟練、學生開始適應、家長也知道怎麼配合，直播課的效果大大改善。學校里湧現出了一批善於學習創新的教師，他們能熟練地運用ppt進行在學校錄播室錄播視頻教學，然後發送給學生視頻學習；或是利用網絡平台的線上教育視頻，組織全體學生觀課。成立班級學習群，老師在QQ、微信、釘釘平台線上組織學生專題學習、互動交流、作業布置、修改。在連山佛山希望小學，每天晚上老師們按時開展網絡直播講解寒假作業，「有哪裡不懂的，直接在下面的對話框提出問題，老師一一進行回答！」學生和老師實時互動，實現足不出戶就能學習知識、複習知識；線上學習是一種新的學習方法，教師們以前很少接觸。在疫情期間迫不得已用的時候發現，原來這種教學方法還挺有趣的，用一部手機一支鉛筆三張白紙，就把整個課堂演繹得十分生動。師生們都懷著一種濃濃的新鮮感在線上教育,「主播」老師和「粉絲」線上互動，一個個臉上露出一種好奇、新鮮和喜悅。
隨著「停課不停學」活動的開展，「主播」老師和「粉絲」學生雙雙上線，利用釘釘軟體、QQ、微信等多種平台和方式進行線上答疑解惑，對學生開展學習指導。除語、數、英等各科常規教學外，各學校集思廣益，組織開展好豐富多彩的居家學習活動。如：閱讀、手工作業、做家務、做手抄報、居家體育運動等。
冬天已經過去，春天還會遠嗎？我們眾志成城，隔空戰「疫」，師生同台，待到春暖花開日，便是師生返校時。