這是一群小學生的攝影作品。他們只粗略學習了幾個月，純粹的興趣使他們跟隨崔老師的引領，一起追尋美的色彩和光影。或許他們不善言辭，但他們有一顆顆聰慧的心靈；或許他們不善表達，但是他們不乏發現的眼睛。他們或爬高上低，或仰臥起坐，為了追求一個滿意的角度不惜玷髒了衣衫，哪怕額頭的汗水浸濕了眼角。
3.1劉清麗媽媽：
孩子一直都喜歡美術，從幼兒園開始就對美術感興趣，並把這個愛好堅持下來。從去年上了崔老師的美術社團後更是念念不忘。新學期崔老師開設了攝影社團，開團後就第一個報名的，可當時沒有選上，她也沒有氣餒，一直堅持到半個月前選上的。從孩子堅持看出對美的執著，多視覺去觀察周圍的事物，並用鏡頭捕捉下來。發現美，感受美，每一次的嘗試，都是對自己追求的肯定。感謝崔老師悉心教導，以後還會繼續努力學習！珍惜每一次的來之不易，是對美的感受最好的措辭！感謝在孩子多彩多姿的美好年紀，遇上一位負責有方的美學導師，讓她的小學生活添上一筆美的畫卷！
5.3張嘉航媽媽：
讓孩子學攝影本身是無心的，但發現孩子在學習攝影后對周圍的事物會留意觀察，並從各種角度發現其美的樣子，我真是由衷的高興，因為他懂得了發現美、感受美……感謝老師平時的細心培養和鼓勵希望孩子以後能繼續學習攝影，繼續感受美好生活。
4.2祖啟涵家長：老師用心整理，孩子看了後更有積極性。爭取多加練習，出更多好作品。
3.2劉一霖家長：崔老師有心了，謝謝您，孩子看了都能記得哪張是他的作品，非常開心，興趣就這麼培養起來了，感謝你做他攝影路上的領路人48
3.3李子涵家長：孩子通過這學期的攝影學習，學到了很多課堂以外的知識，增加了孩子的求知慾。以前拿起相機隨手一拍，就覺得是張照片，現在為了拍到一張理想的照片，先反覆調試相機參數，再找各種不同的角度試拍，直到拍到理想中的照片。希望他的這種「敬業精神」能夠引導他做好生活中的每一件事。
3.4何治睿家長：孩子迄今為止最喜歡的美術老師，沒有之一這學期有幸參加了崔老師的攝影社團，通過短短十幾節課學習，孩子外出遊玩再也不是像以前那樣拿著手機啪啪啪照一通，而是在琢磨如何選景，如何構圖，是用順光還是逆光等等，就連我們這樣的攝影小白也要時常和孩子偷師學藝請教感謝老師用自己的智慧培養了這一群未來的美術大師、攝影大師
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