什麼是雙錄取?
美國留學雙錄取有兩種，第一種申請大學課程和ESL語言課程雙錄取。ESL全稱為English as a Second Language，翻譯為「英語作為第二語言」，該語言課程主要針對非英語國家的學生。學校會發語言課程和大學課程的錄取通知，也叫有條件錄取，學生先在該大學指定的語言中心讀完語言課程並達到要求後，直接進入該校本科學習。這種語言中心一般是大學內部的機構，還有些是與學校合作的單獨語言中心。
第二種，先申請獨立的語言中心的語言課程讀完ESL，再考托福和SAT，然後申請其他大學。雖然這種方法也是可行的，但是由於只有語言中心的錄取，在簽證過程中會有些困難。雙錄取的最大好處就是在美國學習語言可以提供最好的語言環境，而且對風土人情、生活習慣以及對學校教育的了解方面都有很大的提高。
提醒學生注意的是：有的學校設有雙錄取最低分數線，沒有語言成績連雙錄取也不可以的。不同的學校有不同的要求，所以一定要充分了解學校的要求再申請。這樣做的好處是在美國學習，語言環境好，對英語學習有利;在美國學習一段時間後進入大學，對美國的語言風俗，生活習慣適應度更高。
雙錄取優勢
雙錄取的優勢主要體現在：
首先「雙錄取」模式並不影響獲得留學簽證，從本之上意義來說，雙錄取通知書的本質就是在專業課的錄取通知書。
其次，從學生的學習語言的角度來看，學生在美國學習語言會整體優於在國內學習語言的效果，語言環境能夠幫助學生更快獲得提升，同時也可以幫助學生獲得專業知識方面的積累。
學生如果選擇雙錄取赴美留學，可選擇美國排名80-200名的綜合性大學進行申請，美國文理學院也可以在參考範圍之內。對於留學預算有一定限制的學生，可以選擇在社區大學讀兩年基礎學科之後，轉入名校學習專業課程，整體留學費用將獲得大幅度降低。
錄取後，在簽證的環節需要注意一些相關問題。
1 I-20表格相關問題
I-20表格是由美國政府承認的學校簽發給國外的申請者用以證明其合法學生身份的文件，其主要目的包括：1）申請赴美簽證；2）證明該學生的入學資格；3）證明該學生的學生身份；4）證明該學生的合法工作資格。
I-20表格會讓學生填寫學生到美國的求學類型，比如是本科生，研究生，還是要讀語言等。且還需要標明學生在美國停留的時間。正常本科和研究生的時間分別為48和24個月。
正因為如此，在面簽的過程中，簽證官能夠從I-20表格中獲知的信息只包括一些所能呈現給他們的最基本的信息。但關於留學的目的，還需要學生通過其他文件的呈現使簽證官信服。所以考生在簽證時，要較好地陳述自己的留學目的，必要時提供相關材料加以證明。
2 簽證的情況
前面已經陳述I-20表格在簽證時的重要性，但這只是一個基本的簽證材料，而對於走雙錄取的學生，還需要學習時間上和簽證官表明目的。
情況一：I-20由語言中心簽發
單純語言類課程的學制一般較短，簽證官可能會對申請人未來的留學動機產生懷疑。也可能因為不知道你一年後的去向而拒簽，所以要想保證簽證的順利，儘量將所有留學的相關材料都帶上，以證明你的學習動機。最重要的是附上有條件錄取的通知書，並且向簽證官介紹你對想要申請的本科學校的了解，課程的了解，以及未來打算如何學習等內容。儘量使考官相信你的語言申請是為了最終完成本科教育。這種情形中，有一些大學會配合學生簽證提供一份支持信，信中說明，只要學生能夠完成語言課程，就可以直接就讀本科項目。這樣的一封支持信會對簽證有較大的幫助。
情況二：I-20由大學簽發，但是備註：學生未達到學校要求的語言水平
比如某學生去美國某大學讀書，大學無錄取條件的要求是雅思達到6.5分，而學生目前的雅思成績為6分。這種情況簽證相對比較容易，因為，首先簽證官會認為你有能力達到學校要求並儘快開始本科課程的學習，其次I-20上多標註了本科學習的學制。
3 提前準備相關問題
面試官對於出國留學的學生提出的問題一般都比較系統化，所以如果考生提前做好相關準備，並且在口語方面多進行一些練習，在這個環節一般問題不大。
基本的問題在面簽中其實很容易回答，主要是雙錄取的學生因為種種原因，可能要比正式錄取的學生的英語能力更差，所以在回答問題的過程中很容易緊張，且問題回答不到點子上。只要在平時的學習中多多練習，簽證的這些問題還是很容易通過的。
另外，簽證官也有不同的性格特徵，但回答問題時一定要直視簽證官，而不是搖頭晃腦，東看西看。這既是對簽證官的尊重，也是自信的一種體現。另外，簽證一次被拒並不是什麼大不了的事情，所以考生不要過於緊張，大不了進行二次面簽。
最後，考生一定要認真、誠實地回答相關問題，作假在簽證中是大忌。