文|話梅的媽媽（專注優質原創文章，擁有本文章版權，歡迎轉發分享）
很多家長常吐槽自己家的孩子做事動作慢，有時會因為他們動作而影響了家長早晨趕班車的情況。出現這種問題往往讓一些家長特別生氣，但是為什麼孩子會有這樣的習慣呢？
豆豆就是一個特別愛磨蹭的孩子，早上的時候媽媽提醒他還有20分鐘的吃飯時間了，等一下還要整理書包。但是在飯桌上細嚼慢咽的孩子只是輕微的應答了一下。不一會兒媽媽轉身便看到豆豆手中又拿著一個小汽車。原本忙碌的早上讓媽媽十分操心而此時看著悠閒的孩子在那裡磨磨蹭蹭她就突然間爆發了脾氣。指著豆豆威脅說:「這個月因為你我遲到了幾次，你再這樣磨磨蹭蹭，我就把你丟掉。」聽到媽媽這樣的警示豆豆有所收斂，但是晚上回到家吃飯又開始磨磨蹭蹭了。
家長都希望孩子能夠管理好自己的時間，但是卻發現孩子不但無法管理時間，甚至會影響到自己的時間安排。那麼面對出現的這種情況，家長該如何做呢？
幫助孩子解決磨蹭問題，家長可以這樣做。
1.尊重孩子的行為。
家長需要尊重孩子的行為，因為孩子的年齡很小他們的思考時間會比大人要長很多，我們常常看他們坐在椅子上一動不動的寫作業，很多家長以為他們是走神兒了，但是其實孩子正在思考呢。所以面對孩子出現的這種狀況，家長不要去干擾孩子，以免過度的打擾孩子，影響孩子原本集中注意力的情況。
2.催促變成期待。
與其不斷的催促孩子趕緊做這個，快點兒做那個。不如在放學的路上便和孩子探討今天學校的生活情況。而在到家之後家長可以儘量先了解孩子的作業情況給予孩子一些建議。告訴孩子我們在幾點鐘吃飯，自己希望孩子在什麼時間完成哪些內容。這種表達方式不會讓孩子覺得過於嚴厲和催促，對於孩子來說接受程度會好很多。
3.用選擇的方式代替指令。
有的時候我們詢問孩子晚飯的時候要不要吃某些蔬菜，而一些孩子便會直接回答不要。而面對這種情況，家長可以對孩子做出選擇的提問。比如提問孩子:「晚飯可以吃西藍花和娃娃菜，你想吃哪一個呢？」用做選擇的方式往往能夠讓孩子最終選擇在自己的預先判斷內。而對於孩子常常遲到的情況，家長也可以用這種方式來和孩子溝通。比如面對七點鐘就開始的電影，家長可以這樣說:「你是想6點出發去看電影，還是7點出門在樓下散步？」
面對孩子的磨蹭，家長可以用這些方式來解決。
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