朋友家有個兒子，今年不滿六歲，眼瞅著明年九月就要上小學了，父母都希望能儘快培養孩子的學習能力和習慣。為此，媽媽決定要給孩子報一個編程班。

我一直以為編程班就是學習電腦那種，直到我那天去他家看到孩子一直在玩樂高，我才明白，原來編程能力也是孩子邏輯思維能力的一種，而拼積木就是為了訓練他的編程能力，這既有助於孩子空間想像力的培養，又有助於孩子探索能力、創造力的挖掘，對他以後的學習是非常有幫助的。

其實，現在的幼兒園很多並不提倡讓孩子過早學習文化課，而是提倡孩子在遊戲中掌握學習思考能力，這才是孩子在今後學習中持續發力的保證。

而且很多家長也都非常注重培養孩子的學習能力，包括什麼空間想像力、邏輯思維能力，空間想像力我們很好理解，可邏輯思維能力是什麼？

邏輯思維能力對孩子的學習有何幫助？究竟要如何訓練孩子的邏輯思維能力呢？接下來我們一一分析一下。

1.什麼是邏輯思維能力？

邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力，它與形象思維能力不同，是人們採用科學的邏輯方法，對事物進行觀察、比較、分析、判斷、推理，並準確表達自己思維過程的能力，是人類的一種高級思維形式。

邏輯思維能力涵蓋範圍很廣，比如兩步思維、多解思維、聯想思維、編程思維都屬於邏輯思維能力的範疇。

此外，在人的不同成長階段，所涉及的邏輯思維能力也是不同的，比如：

• 對於三歲以內的嬰幼兒而言，他們主要發展動作邏輯思維能力；
• 對於三到六歲的兒童來說，他們主要培養的是具體形象思維；
• 對於六歲以上的孩子而言，他們就需要培養抽象邏輯思維能力了。

2.訓練邏輯思維能力對孩子的學習有何幫助？

之所以現在家長都注重孩子邏輯思維能力的培養，是因為這對於孩子後續學習是非常有幫助的：

• 鍛鍊孩子分析問題的能力，具體而言就是將問題逐步拆解，並全盤考慮，既能將問題逐步化解，又有統籌分析能力；
• 引導孩子運用多種思維解決問題，學會自主學習；
• 增強孩子理論知識與實踐應用的結合，使其學會靈活運用；
• 提高孩子策劃構思和探索能力，使其在學習上精益求精。

綜合來說，訓練邏輯思維能力有助於孩子自主學習、自主解決問題並做好統籌規劃，使理論知識更好應用於實踐，並在此基礎上能做到創新、求變。

3.如何分階段訓練孩子的邏輯思維能力？

其實孩子邏輯思維能力的培養不是一蹴而就的，需要分階段實施。簡單來說就是，三歲前訓練動作思維，使其自己想辦法完成某個動作；三歲到六歲訓練具體形象思維能力，此時應多應用實物來講道理；六歲以後則要訓練其抽象思維能力，要學會獨立思考、舉一反三、推理等。

4.訓練孩子邏輯思維能力的方法有哪些？

要想讓孩子擁有出色的邏輯思維能力，就需要找對方法，主要包括引導其多思考、提升語言理解表達能力、提高其在順序、時間、空間、大小等方面的思考能力。

具體來說：

一是要多提問，不要給出孩子標準的完整答案，要不斷引發其進行新的思考，充分開動腦筋，給出更多假設，引導其進行發散性思維；

二是要多作表達、豐富詞彙量，使其逐漸理解不同詞語、不同句式在不同情境下的區別；

三是要訓練具體的數學能力，包括物體的大小、時間的概念、空間想像、物體的顏色形狀等。

訓練孩子邏輯思維能力的方法還有很多，家長們可根據孩子的年齡、學習狀況分別應用，使孩子能在未來學習中擁有更強動力。

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