室內設計專業主要學習民用和商用室內設計，完成室內設計在生活和工作環境下給人的滿足感、功能性和安全性，同時強調室內設計的可持續性和與之協調的健康環境。
專業方向
1. 空間形象設計，就是對建築所提供的內部空間進行處理，對建築所界定的內部空間進行二次處理，並以現有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關係，並更好地對改造後空間的統一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
2. 室內裝修設計，主要是對建築內部空間的六大介面，按照一定的設計要求，進行二次處理，也就是對通常所說的天花、牆面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內部介面的處理。在條件允許的情況下也可以對建築介面本身進行處理。學習室內裝修設計與實際工程結合得比較緊密，同時，這也是將設計師的設計意圖實際實現的一個重要步驟。在現代室內設計教育中，它也是結合時間發揮設計思想的突破口。
3. 室內物理環境設計，這部分內容主要是對室內空間環境的質量以及調節的設計，主要是室內體感氣候：採暖、通風、溫度調節等方面的設計處理，是現代設計中極為重要的方面。隨著時代發展，人工環境人性化的設計和營造就成為了衡量室內環境質量的標準。在這一過程中科技的發展和應用起著重大的作用，這主要指各種能夠改造室內環境質量的方法、方式和儀器設備等等。但室內環境質量也包括環境視覺感受的引入，例如，利用外部自然環境因素的引人而改變室內視覺環境質量。
4. 室內陳設藝術設計，主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
專業設置
室內設計專業通常設置在Department of Fine Arts或者Department ofArt& Design下，這種情況下的室內設計學習內容比較側重於一種藍圖式的設計，包括製圖技術、設計中的文化內涵、歷史等等，注重對光線、色調、和諧的居住環境的要求。
室內設計專業研究建築環境的各個方面：規模，比例，排列，燈光，聲學，溫度，紋理質地，顏色，材料，是一個系統化加工過程。你還要考慮如何在客戶需求和可獲得的資源之間做出平衡。專業教學也為實踐性教學，導師會提出某個設計上的問題，然後要求學生設計解決方案，大家會集體討論和評估你的方案，通過這種實踐性教學提高學生解決設計中的問題的能力。
本科教學通常為教學課程教學，但有些大學會強調建築學或環境設計，注重三維設計，施工慣例，大規模商業項目的設計，為以後學生進入大型建築和室內設計公司做準備。有些則強調美術設計或者家庭消費科學，注重裝修領域—固定裝置和家具設計，飾面設計協調，選擇和布局等。還有一些學校強調居民住宅設計，有些則是商業用房設計。
專業背景要求
室內設計專業並不局限於招本科為室內設計的學生，凡是具有環境設計、藝術設計工業設計或是廣告創意等方面的基礎，或者學習過藝術設計基礎課程的學生都可以申請這類專業。學校看中的是實際的專業能力，即作品的質量。
通常，申請者需遞交10-20份作品，作品最好是精心製作、組織一下，儘量早期做準備，有的學校要你寄自己的原始的創作作品，所以簡單一點也無防，但為了能申請到好學校還是要一份看起來比較華麗的作品集(Portfolio)，而且要為每一個作品加註釋說明性文字，最好用彩色列印有視角度，除非你的作品很有水準可以用黑白的，對於實際的設計圖紙不要使用PS編輯。除了紙質的作品集以外，還有CD還有幻燈片和當然優秀設計人員還有自己作品主要的連結方式。大部分學校要求CD碟片中不帶任何驅動程序，而網頁連結可以作為紙質或CD作品集中提到的內容。
專業排名
1.薩凡納藝術設計學院 Savannah College of Art and Design
2.羅德島設計學院 Rhode Island School of Design
2.辛辛那提大學 University of Cincinnati
4.普瑞特學院 Pratt Institute
5.奧本大學 Auburn University
6.德克薩斯大學奧斯汀 University of Texas--Austin
6.維吉尼亞理工大學 virginia polytechnic Institute and state University
8.康奈爾大學 Cornell University
8.帕森設計學院 Parsons School of Design
8.堪薩斯州立大學 Kansas State University
8.波士頓建築學院 Boston Architectural College